By accepting existence of individuals with mental retardation in society,providing a sustainable easy life to them, covers duties of governmentwith all means. In this context, with special helps, some part ofindividuals with mental retardation are tried to be adapted to currentconditions, the ones with no education opportunities due to financialterms are provided to be saved against hard conditions.This study, by laying down current conditions and road safety ofindividuals with mental retardation in urban areas, aims education ofskill about road safety in city traffic and to make easy life of familieswho want to take their children to the outside with some modifyingsuggestion. The population rate of individuals with mental retardationin our country is presented pursuant to statistical data: by consideringhigh rates, the duties of institutions to provide traffic services and roadsafety in cities, the policies of our country about the matter and othermatters to be cared by individuals with mental retardation in providingroad safety are included. The traffic training in education programs ofindividuals are examined, studies have been performed on currentconditions about training of movement skills in traffic with or withoutparents. After laying down the current condition, an easy andapplicable sample training model has been tried to be established toteach road safety in city traffic to individuals with mental retardationand their parents, to make their actions easy in social life.Besides training of individuals, other training programs should beincluded to provide safe travel of individuals with mental retardationwith themselves as walker or passenger by providing training andinforming of trainers, parents and all society about this issue.

Özürlülerin toplumdaki varlıgını dogal kabul ederek, onların hayatlarınadaha kolay devam edebilmelerini saglamak, devletin kurumları vasıtasıile yerine getirmesi gereken görevleri arasındadır. Bu kapsamda,özürlülerin bir kısmının, özel egitimler yardımı ile mevcut ortama dahakolay uyum göstermeleri saglanmaya çalısılmaktadır. Maddi kosullarınedeniyle egitim alamayanlara bu olanak saglanarak, bu güç durumdankurtulmalarına çalısılmalıdır.Bu çalısma, zihinsel özürlü bireylerin, kent içi ulasımdaki mevcutdurumunu ve yol güvenligini ortaya koyarak, zihinsel özürlü bireylereve ailelerine, kent içi trafikte yol güvenligi becerilerini gelistirecek veçocuklarını güvenli bir sekilde dısarı çıkarmak isteyen ailelerinhayatlarını kolaylastıracak önerileri ortaya koymayı amaçlamaktadır.Zihinsel özürlülerin ülkemizdeki toplam nüfusa oranının % 0,48 oldugu,bu oranın hiç de küçümsenmeyecek rakamlara karsılık geldigidüsünülerek, kent içi trafik hizmetlerinin ve yol güvenliginingerçeklestirilmesinde kurumlara düsen görevler, ülkemizin konu ile ilgiliulusal politikaları öncelikle ele alınmıs ve zihinsel özürlülerin yolgüvenliklerinin saglanmasında, dikkat edilmesi gereken hususlarbelirtilmistir. Bu bireylerin egitim programlarındaki trafik egitimiincelenerek kent içi trafikte bagımsız olarak ve aile ile hareket etmebecerilerinin kazandırılması konusundaki mevcut durum üzerindeçalısılmıstır. Mevcut durumun ortaya konulmasından sonra, zihinselözürlü bireylere ve ailelerine kent içi trafikte yol güvenligi becerileriniögretecek, toplumsal yasamda bagımsız olarak hareket etmelerinikolaylastıracak, egitim programlarında kolaylıkla uygulanabilecek,mevcut egitim programlarında yapılması gereken bir takım degisikliklerortaya konulmaya çalısılmıstır.Zihinsel özürlü çocukların günlük yasamda kendi baslarına, güvenleyaya veya yolcu olarak seyahat edebilmeleri için, çocugun egitimininyanında, egiticilerin, ailelerin ve giderek tüm toplumun bu özel alandaegitilmesi ve bilgilendirilmesi ile saglanabilecegi, bu egitimlerin egitimprogramlarına yansıtılması gerekliligi ortaya konulmustur.