The first three years of life is the most complicated and fastest period of thehuman development. In this period, being aware of the development rate of the babyand supporting this rate and the durability is very important for the infant mentalhealth, as well as considering the infant, the family and the environment as a whole.Assessing the problems that may occur in the infancy period and treating them asearly as possible has a great value for the prevention of the future psychologicalproblems and the continuation of healthy development.The relationship between the infant and the caregiver is the center of theinfant mental health area. Most of the preventive and interventive works are basedupon infant-caregiver relations. As this relationship has a core effect in the healthydevelopment of the infant, the perceptions and the subjective experiences of thecaregiver about the baby is a remarkable subject of infant mental health. Studies inthis area indicate that, mothers? perceptions and representations about their babiesare strongly related with the attachment and psychological well-being of the babies.In this paper, assessment tools and techniques that are used in the infantmental health area are briefly explained and than ?Working Model of the ChildInterview? (WMCI) is discussed. WMCI is designed for the assessment ofperceptions and subjective experience of the parents about their babies. Finally, twocases are discussed in relation to WMCI.?Working Model of the Child Interview? helps the clinician to guide theparents during the treatment and at the same time helps to increase awareness of theparents about their babies by showing them the importance of their emotions andideas about their babies.

Yaşamın ilk üç yılı gelişimin en hızlı ve karmaşık olduğu bir dönemdir. Budönemde, bebeğin gelişim hızının iyi bilinmesi, bu gelişim hızının vedayanıklılığının desteklenmesi ve ayrıca bebeğin, ailesi ve yaşadığı çevresi ilebirlikte bir bütün olarak ele alınması bebek ruh sağlığı alanında oldukça önemli yertutmaktadır. Bebeklik döneminde ortaya çıkan sorunların erken dönemdedeğerlendirilip tedavi edilmesi, ileriki yıllardaki ruh sağlığının korunması ve sağlıklıgelişimin sürdürülebilmesi açısından oldukça önemlidir.Bebek-bakımveren arasındaki ilişki, bebek ruh sağlığı alanında çalışılankonuların merkezini oluşturmaktadır. Birçok müdahale ve önleme çalışması, bebekile bakımveren arasındaki ilişkiye odaklanmaktadır. Bebeğin ruh sağlığı ve gelişimiaçısından bakımveren-bebek ilişkisi oldukça önemli bir yere sahip olduğundan builişkiyi etkileyen önemli bir unsur olan bakımverenin bebekle ilgili algı ve özneldeneyimlerini değerlendirmek, bebek ruh sağlığı alanında araştırılan çarpıcı bir konuhaline gelmiştir. Yapılan çalışmalar; annelerin bebekleri ile ilgili algı ve özneldeneyimlerinin (tasarımlarının) bebeklerdeki bağlanma ile ilişkili olduğunu vebebeğin uyumlu davranışlar göstermesi açısından önemli olduğunu vurgulamaktadır.Bu çalışmada, bebek ruh sağlığı alanında kullanılan çeşitli değerlendirmeyöntemlerine kısaca değinilmiş ve ardından anne-babanın bebekleriyle olan ilişkileriile ilgili algılarını ve öznel deneyimlerini değerlendirmeye yönelik olarakgeliştirilmiş olan ?Anne-Babanın Çocuğa İlişkin Tasarımları Görüşmesi? (AÇİT)(Working Model of the Child Interview-WMCI) tanıtılmıştır. Çalışmanın sonunda ikivaka ele alınmış ve tartışılmıştır.?Anne-Babanın Çocuğa İlişkin Tasarımları Görüşmesi?; tedavi sürecinde,anne-babaya yol gösterme açısından klinisyene yardımcı olmakta ve aynı zamandaanne-babaya, bebeğin ve bebekle ilgili duygu ve düşüncelerinin önemi hakkında birmesaj vererek anne-babanın bebekle ilgili farkındalık kazanmasını sağlamaktadır.