The phenomenon of leadership, in every environment of a society, because of the need for people who have the ability to motivate people and manipulate the common goals is important. Especially on the sports field, individuals may nominate, and the best way to achieve success in the performance of good leadership is needed. This research is made for the purposes of determining the leadership characteristics of college students' sports training area. The research was conducted primarily on the sports and leadership-related resource scan. The province of Ankara, in the aftermath of the 2012-2013 academic year sports training area has been obtained by applying to the data survey for university students. A total of 705 volunteer interns the information obtained were evaluated. Study findings of the evaluation, for statistical analysis, SPSS(Statistical Package for Social Sciences) for Windows 17.0 is used. The evaluation of the work of the descriptive data statistical methods (number, percentage, mean, standard deviation) are used. As hypothesis testing, correlation analysis, t-test, a nova, has been made. In this study; the University students' sports education leadership features is being researched; students gender, school of education, section, class, their sports branch, duration of active sports, age range, where the family income level was important for the result of the research. As the result of the study, demographic variables in the college students having sports training, too much differences are not seen in leadership development, , differences. With this work; designated leadership levels of University students in sports training area, intervention of sports in order to improve these features several recommendations are presented. In addition, this study will also be important in terms of contributing to other work in this area. Key words: Sports, Leadership.

Liderlik olgusu, bir toplumun bulunduğu her ortamda, insanları ortak hedeflere yönlendirebilme ve motive edebilme becerisine sahip olan kişilere ihtiyaç duyulması nedeniyle önemlidir. Özellikle spor alanında, bireylerin performanslarını en iyi şekilde gösterebilmeleri ve başarının sağlanabilmesi için iyi liderlere ihtiyaç duyulmaktadır.Bu araştırmada; spor eğitimi alan üniversite öğrencilerinin liderlik özelliklerinin belirlenmesi amacıyla yapılmıştır. Araştırmada öncelikle spor ve liderlik ile ilgili kaynak taraması yapılmıştır. Sonrasında Ankara ilinde 2012-2013 eğitim-öğretim yılında spor eğitimi alan üniversite öğrencilerine anket uygulanarak, veriler elde edilmiştir. Toplamda 705 gönüllü öğrenciden elde edilen bilgiler değerlendirilmiştir.Çalışmada elde edilen bulgular değerlendirilirken, istatistiksel analizler için SPSS(Statistical Package for Social Sciences) for Windows 17.0 programı kullanılmıştır. Çalışma verileri değerlendirilirken tanımlayıcı istatistiksel metotları (Sayı, Yüzde, Ortalama, Standart Sapma) kullanılmıştır. Hipotez testleri olarak t-testi, anova, korelasyon analizleri yapılmıştır.Çalışmada; spor eğitimi alan üniversite öğrencilerinde liderlik özellikleri araştırılırken, öğrencilerin cinsiyet, öğrenim gördükleri okul, okuduğu bölüm, okuduğu sınıf, yaptıkları spor branşı, aktif spor yapma süresi, yaş aralığı, yaşadığı yer ve aile gelir seviyesi araştırmanın sonucu için önemli bulunmuştur.Çalışma sonucunda, demografik değişkenlerin spor eğitimi alan üniversite öğrencilerinde liderlik gelişimlerinde farklılıklar meydana getirdiği çok fazla görülmemiştir. Bu çalışma ile; spor eğitimi alan üniversite öğrencilerinin liderlik düzeyleri belirlenmiş, spor aracılığı ile bu özelliklerin geliştirilebilmesi için çeşitli öneriler sunulmuştur. Ayrıca bu çalışma bu alanda yapılacak diğer çalışmalara da katkı sağlanması noktasında önemlidir.Anahtar Kelimeler: Spor, Liderlik.