Tez detayları

Development and validation of human population growth scale in the context of sustainability = Sürdürülebilirlik çerçevesinde insan nüfus artışı ölçeğinin geliştirilmesi ve geçerliği

Yazarlar:

Demirci, Sinem

Yayıncı:

Orta Doğu Teknik Üniversitesi

Ana Başlıklar:

Sosyoloji & antropoloji | Eğitim

Belge Tipi:

Tezler

Program Tipi:

Yüksek Lisans

Yayın Tarihi:

12/2013

Belge Dili:

İngilizce

Document ID (Org No.):

2000298551

Anahtar sözcükler:

Demografi

Özet

The aim of this study is to construct valid and reliable scales to identify beliefs towards the effects of human population growth, and to explore the HPG beliefs of preservice teachers at Middle East Teachnical University. HPG is one of the essential elements of education for sustainable development and preservice teachers were included in this study since they are future teachers to implement ESD programs. The data were collected in the fall term of 2013 2014 academic year from six hundred fifty eight preservice teachers from Faculty of Education at METU pursuing different undergraduate program. Human Population Growth Belief Scale was constructed as a measuring tool and implemented in classroom environment settings. The results of Exploratory and Confirmatory Factor Analyses revealed that BHPG scale is valid and reliable scale for determining pre-service teachers beliefs towards the effects of HPG. The results proposed six dimensions named as Requirements to Support HPG, NeoMalthusian Environmentalism, Population and National Economy, Quality of Human Life, Population, Resources, and Environment, and Population and Migration. Moreover, descriptive analysis results indicated that pre-service teacher did not have complex and consistent belief systems towards the effects of HPG concept.Keywords: Human Population Growth, Carrying Capacity, Teacher Education, Belief, Sustainable Development.

Bu çalismanin amaci iki basamaktan olusmaktadir, Nufus artisi ve etkileri uzerine inanclarini belirlemek icin gecerli ve guvenilir bir olcek olusturmak ve Orta Dogu Teknik Universitesi Egitim Fakultesinde ogrenim goren ogretmen adaylarinin nufus artisi ve etkilerine yonelik inanclarini belirlemektir. Insan nufusunun artisi ve etkileri Surdurulebilir Kalkinma icin Egitim kapsaminda önemli bir yer tutmaktadir. Ogretmen adaylari, bu programin gelecekteki uygulayicisi olduklari icin calismanin katilimcilari olarak belirlenmislerdir. Bu calisma icin veriler 2013 2014 egitim ogretim yili sonbahar doneminde ODTU Egitim Fakultesinde farkli lisans programlarina devam eden altiyuzellisekiz ogretmen adayina sinif ortaminda Insan Nufus Artisi Hakkindaki Inanclar Olcegi uygulanarak veri toplanmistir. Acimlayici ve Dogrulayici Faktor Analizi sonuclari olcegin ogretmen adaylarinin nufus artisi ile ilgili inanclarini olcmek icin gecerli ve guvenilir oldugunu gostermistir. Faktor analizi sonuclarinda Nufus Artisini Desteklemek icin Gereksinimler, NeoMathuscu Cevrecilik, Nufus ve Milli Ekonomi, İnsan Yasam Kalitesi, Nufus, Kaynaklar ve Cevre ve Nufus ve Goc seklinde alti faktor ortaya cikmistir. Ayrica, betimsel istatistik sonuclarina gore ODTU deki ogretmen adaylarinin nufus artisi ve etkileri uzerine karmasik ve tutarli bir inanc sistemine sahip olmadiklari tespit edilmistir.Anahtar Sözcükler: İnsan Nüfus Artışı, Taşıma Kapasitesi, Öğretmen Eğitimi, İnanç,Sürdürülebilir Kalkınma.

Tez detayları

Development and validation of human population growth scale in the context of sustainability = Sürdürülebilirlik çerçevesinde insan nüfus artışı ölçeğinin geliştirilmesi ve geçerliği

Yazarlar: Demirci, Sinem

Yayıncı: Orta Doğu Teknik Üniversitesi

Ana Başlıklar: Sosyoloji & antropoloji | Eğitim

Belge Tipi: Tezler

Program Tipi: Yüksek Lisans

Yayın Tarihi: 12/2013

Belge Dili: İngilizce

Document ID (Org No.): 2000298551