In this study ; university students , religious orientations , which have beenstudied from a sociological perspective to be introduced.In parallel to this idea, 250 questionnaires were applied to the voluntaryuniversity students in both Süleyman Demirel University and Dicle University in theyears of 2013-2014. The data obtained from the research was analyzed in to determinethe demographic variables of the students, frequency analysis was used while statisticsfor mean and standard deviation was utilized to find out their level of religioustendencies. At the same time, the differences of the students level of tendencies forreligion depending upon their demographic variables, T test, One way Anova andTukey tests were used as well. The relationships between the dimensions of the studentsconcerning their religious level of inclinations were clarified with correlation analysis.The data obtained was assessed 95% confidence intervals and on the level of 0,05significance.As a result of the study, the fact that the university students have medium levelof religion oriented tendency and their approach against religion is higher concerningemotional aspects was revealed. It was demonstrated that concerning their approach toreligion, the students demographic variables change depending upon their father's andmother's living together and also their universities. Moreover, in the study, it waspointed out that there are significant relations among the dimensions that determinestudents' inclinations for religions, and the increase on the tendency for religionsconcerning one dimension brought about an increase on the other dimensions forreligious approaches.Key Words: Religious Orientation, Religious, Youth.

Bu araştırmada; üniversite öğrencilerinin, dine olan yönelimleri sosyolojikaçıdan ortaya konulmaya çalışılmıştır.Bu doğrultuda hazırlanan anket formu 2013-2014 eğitim öğrenim dönemindeSüleyman Demirel Üniversitesi ve Dicle Üniversitesi İİBF İşletme Bölümünde öğrenimgören ve anket uygulamasını gönüllü kabul eden 250 öğrenciye uygulanmıştır.Anketlerden elde edilen veriler bilgisayar ortamında istatistiksel analiz programıaracılığıyla analiz edilmiştir. Öğrencilerin demografik özelliklerinin belirlenmesindefrekans ve yüzde istatistiklerinden, dini yönelim düzeylerinin belirlenmesinde ortalamave standart sapma istatistiklerinden faydalanılmıştır. Öğrencilerin demografiközelliklerine göre dini yönelim düzeylerindeki farklılaşmaların belirlenmesinde T Testi,Tek Yönlü Anova ve Tukey testlerinden faydalanılmıştır. Öğrencilerin dini yönelimdüzeylerini belirleyen boyutlar arasındaki ilişkiler ise korelasyon analizi ileincelenmiştir. Elde edilen bulgular %95 güven aralığında 0,05 anlamlılık düzeyindeyorumlanmıştır.Araştırma sonucunda; üniversite öğrencilerinin orta düzeyde dini yönelimlerininolduğu, duygu boyutunda dine karşı yönelimlerinin daha fazla olduğu sonucunavarılmıştır. Öğrencilerin demografik özelliklerinin dini yönelim düzeylerinde annebabanınbirlikte yaşama durumu ve gittikleri üniversite dışında farklılaşmaların olduğubelirlenmiştir. Araştırmada ayrıca öğrencilerin dini yönelim düzeylerini belirleyenboyutlar arasında anlamlı ilişkilerin olduğu, bir boyuta ilişkin dini yönelimin artmasınındiğer boyutlara ilişkin dini yönelimin de artmasına neden olduğu sonucuna varılmıştır.Anahtar Kelimeler: Din, Dini Yönelim, Dindarlık, Gençlik.