Tez detayları

İç iletişim sürecinde kaygı düzeylerinin öğrenci başarısı üzerine etkisi (Üniversite öğrencileri üzerine uygulamalı çalışma) = The effect of anxiety levels in the process of internal communication on students' success (An applied study onuniversity students)

Ana Başlıklar:

Reklam ve halka ilişkiler

Belge Tipi:

Tezler

Program Tipi:

Yüksek Lisans

Yayın Tarihi:

12/2017

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000274200

Anahtar sözcükler:

Halkla İlişkiler

Özet

In study work it is tried to find out the effect of anxiety levels on the studentsuccess in the process of internal communication. Anxiety is one of the basic humanfeelings and everybody can have anxiety about many subjects. Anxiety can affectindividuals positively or negatively. In this study, primarily `internal communicationconcept` and `anxiety concept` are tried to be explained. Anxiety is examined in detailwith the subjects in itself like `Anxiety and learning` and `State-trait anxiety`.In the analysis part of this study, two different universities - Ankara Universityand I.D Bilkent University- are chosen as the sample. In total, 200 students from theseuniversities participated in this study. It is found that there is no meaningful relationbetween student success and the state-trait anxiety.Keywords: anxiety levels, internal communication, student success.

Bu çalışmada `iç iletişim sürecinde kaygı düzeylerinin öğrenci başarısı üzerineetkisi` tespit edilmeye çalışılmaktadır. Kaygı, insanın temel duygularından birisidir veher insan doğumdan ölüme kadar birçok konuda kaygı hissedebilir. Kaygı, bireyleriolumlu veya olumsuz yönde etkileyebilmektedir. Araştırmada öncelikle `iç iletişimkavramı` ile `kaygı kavramı` açıklanmaya çalışılmıştır. Kaygı kendi içerisinde `kaygıve öğrenme` ve `Durumluk-Sürekli kaygı` gibi konular ile detaylı bir şekilde elealınmıştır.Araştırmanın analiz kısmında ise Ankara Üniversitesi ve İ. D. BilkentÜniversitesi olmak üzere iki farklı üniversite evren olarak seçilmiştir. Buüniversitelerden toplam 200 öğrenci araştırmaya katılmışlardır. Araştırma sonucundaöğrenci başarısı ile durumluk-sürekli kaygı arasında anlamlı bir ilişki olmadığı eldeedilen bulgular arasındadır.Anahtar Kelimeler: iç iletişim, kaygı düzeyleri, öğrenci başarısı.

Tez detayları

İç iletişim sürecinde kaygı düzeylerinin öğrenci başarısı üzerine etkisi (Üniversite öğrencileri üzerine uygulamalı çalışma) = The effect of anxiety levels in the process of internal communication on students' success (An applied study onuniversity students)

Yazarlar:

Akgün, Seda

Yayıncı:

Selçuk Üniversitesi

Ana Başlıklar:

Reklam ve halka ilişkiler

Belge Tipi:

Tezler

Program Tipi:

Yüksek Lisans

Yayın Tarihi:

12/2017

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000274200

Anahtar sözcükler:

Halkla İlişkiler

Özet

Tez detayları

İç iletişim sürecinde kaygı düzeylerinin öğrenci başarısı üzerine etkisi (Üniversite öğrencileri üzerine uygulamalı çalışma) = The effect of anxiety levels in the process of internal communication on students&apos; success (An applied study onuniversity students)

Yazarlar: Akgün, Seda

Yayıncı: Selçuk Üniversitesi

Ana Başlıklar: Reklam ve halka ilişkiler

Belge Tipi: Tezler

Program Tipi: Yüksek Lisans

Yayın Tarihi: 12/2017

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000274200

Anahtar sözcükler:

Halkla İlişkiler

Özet

İç iletişim sürecinde kaygı düzeylerinin öğrenci başarısı üzerine etkisi (Üniversite öğrencileri üzerine uygulamalı çalışma) = The effect of anxiety levels in the process of internal communication on students' success (An applied study onuniversity students)

Yazarlar:

Akgün, Seda

Yayıncı:

Selçuk Üniversitesi

Ana Başlıklar:

Reklam ve halka ilişkiler

Belge Tipi:

Tezler

Program Tipi:

Yüksek Lisans

Yayın Tarihi:

12/2017

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000274200