Education is a process, ıt changes pedple?s personality, phiplosophy of their lifeand their point of the view to life. The function of education is, to train people who adaptto society by keeping our cultural values. While getting these values, we need a school inwhich is done function of education. School prepares a suitable environment for child tobe happy and healthy en the future. A child who shows a normal development andgrown has some psyhological needs in addition to natural needs. For meeting theseneeds, importance of child?s literature is great. Literature of child senses that the book isa means to children by starting out from a princible that the best friend is book. Poem ofchild is the most detailed product of literature of child.The poems which is written for children should adress to their imagine world .The main idea should be suitable for children before shape of poem. The exspressionshould be plain at poems which are writtien for children. Children are different fromadults with their intelligence and their imagination. For this reason, we can encouragethem to wards lesson and we can active their imagination. Since their imagine world iscolourful as to edults, we can benefit poems while teaching in order to carry from atchild?s world, it can be easy to remember learnings, the point that we should payattention while choosing poems is suitable for age and knowledge of child.

Eğitim, bir süreçtir. Bireylerin kişiliğini, hayat felsefesini ve yaşama bakış açısınıdeğiştirir. Eğitimin işlevi, topluma uyum sağlayan bireyler yetiştirmek ve kültüreldeğerlerimizi koruyarak yarınlarımızı güvence altına almaktır. Bu değerlerikazandırırken, eğitimin işlevlerinin yapıldığı okula ihtiyacımız vardır. Okul, çocuğungelecekte sağlıklı, başarılı ve mutlu olması için uygun ortamı hazırlar.Normal bir büyüme ve gelişme gösteren çocuğun doğal ihtiyaçlarının yanında birtakım ruhsal ihtiyaçları da vardır. Bu ihtiyaçları karşılamada çocuk yazınlarının önemibüyüktür. Çocuk Edebiyatı, ? En iyi arkadaş kitaptır ? ilkesinden yola çıkarak, kitabınbilgi edinme aracı olduğunu çocuklara sezdirir.Çocuk şiiri de çocuk edebiyatının en incelikli türüdür. Çocuklar için yazılanşiirler, onların hayal dünyalarına hitap etmelidir. Şiirin biçiminden önce temanınçocuğa uygun olması gerekmektedir. Çocuklara yönelik yazılan şiirlerde anlatım yalınolmalıdır. Çocuklar; zekaları ve hayal güçleri ile yetişkinlerden ayrılırlar. Bu nedenle;şiirlerle çocuğu derse karşı teşvik edip, hayal güçlerini harekete geçirebiliriz. Hayaldünyaları yetişkinlere göre daha renkli olduğu için, karmaşık konuları öğretirkenşiirlerden yararlanırız.Şiirleri çocuk dünyasının izlerini taşıyacak şekilde seçersek, öğrenilenlerinhatırda tutulması kolaylaşır. Şiirleri seçerken dikkat etmemiz gereken nokta; çocuğunyaşına ve bilgi düzeyine uygun olmasıdır.