BEDEN EĞİTİMİ VE REHBER ÖĞRETMENLERİ İLE OKUL  YÖNETİCİLERİNİN ÖĞRENCİLERİN MADDE KULLANIMI VE  BAĞIMLILIĞINI ÖNLEMEYE YÖNELİK BİLGİ GÖRÜŞ VE  ÖNERİLERİ   ANKARA İLİ İLKÖĞRETİM OKULLARI II. KADEME ÖRNEĞİ

Hüseyin KIRIMOĞLU; Güner EKENCİ

Makale detayları

BEDEN EĞİTİMİ VE REHBER ÖĞRETMENLERİ İLE OKUL YÖNETİCİLERİNİN ÖĞRENCİLERİN MADDE KULLANIMI VE BAĞIMLILIĞINI ÖNLEMEYE YÖNELİK BİLGİ GÖRÜŞ VE ÖNERİLERİ ANKARA İLİ İLKÖĞRETİM OKULLARI II. KADEME ÖRNEĞİ

Yazarlar:

Hüseyin KIRIMOĞLU | Güner EKENCİ

Yayıncı:

Nigde Omer Halisdemir University

Dergi:

Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi 2008 Vol.2 Issue 1, pp.48-61

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

3/2008

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000931915

Sıklık:

Aylık

eISSN:

1307-6477

pISSN:

1307-6477

Anahtar kelimeler:

Özet:

 

The objective of this research is, put forward some people is knowledge, suggestion and opinion about preventing  substance abuse and addiction. These people work as a school managers, physical education teachers and guidance  teachers at primary schools in Ankara.  Research constitutes of 242 school managers, 204 guidance teachers and 200 physical education teachers who work  at Altındağ, Çankaya, Etimesgut, Elmadağ, Keçiören, and Yenimahalle in Ankara.  All of the data was provided through a questionnaire which was developed by the researchers and was assigned to the  participants who are school managers, physical education teachers and guidance teachers. Questionnaire consists of 2  parts. First parts consist of 5 matters which specify the participants’ demographic features. In the second part there are 25  questions related to participants’ knowledge, suggestion and opinion about preventing drug abuse and addiction.  Fivefold likert scale was used in the questionnaire, among these distributed ones, 242 of school managers, 204  guidance teachers and 200 physical education teachers, totally 646 questionnaires are seen valid.  SPSS 13, 00 statistic packet program was used for evaluating and calculating the collected data. By applying factor  analysis to data, questions are grouped in different criteria. According to normality testing, data is seen not normal  distribution. Because of this reason, Mann-Whitnet u and Kruskal Wallis h  ANOVA  which are non –parametric tests were  used. According to variance homogeneity tukey HSD and LSD test among the post hoc multiple comparision, were used.  To look distribution of the demographic variation, percent and frequency counting were made. In this study mistake level was  taken as a 0, 05.  It is observed that there is no meaningful statistical difference among knowledge, suggestions and opinions for  substance abuse and addiction according to gender of the participants. There is a statistical difference among the levels of  the knowledge and opinions according to the participants’ professions whereas there is no meaning difference among  suggestions.

 

Bu araştırma İlköğretim Okullarında görev yapan okul yöneticileri ile beden eğitimi ve rehberlik öğretmenlerinin  öğrencilerin madde kullanımı ve bağımlılığının önlenmesine yönelik bilgi, görüş ve önerilerini ortaya koymak amacıyla  gerçekleştirilmiştir.  Araştırmanın evrenini Ankara ili Altındağ, Çankaya, Etimesgut, Elmadağ, Keçiören, Mamak ve Yenimahalle ilçelerinde  görev yapan 242 Okul Yöneticisi, 204 Rehber Öğretmen, 200 Beden Eğitimi Öğretmeni olmak üzere toplam 646 denek  oluşturmaktadır.  Verilerin tamamı araştırmacılar tarafından geliştirilen anket aracılığı ile elde edilmiştir. Toplanan verilerin  değerlendirilmesinde ve bulunan değerlerin hesaplanmasında SPSS 13.0 istatistik paket program kullanılmıştır. Verilere  faktör analizi uygulanarak sorular faktör yapılarına göre farklı ölçütler altında toplanmıştır Normallik sınamasına göre,  verilerin normal dağılım göstermediği tespit edilmiştir. Dolayısıyla normal dağılım göstermeyen veriler için nonparametrik  testlerden Mann-Whitney U ve Kruskal Wallis H  ANOVA  testleri kullanılmıştır. Varyans homojenliğine göre ise Post Hoc  Multiple Comparision testlerinden Tukey HSD ve LSD testleri kullanılmıştır. Demografik değişkenlerin dağılımlarına bakmak  için ise yüzde ve frekans hesaplamaları yapılmıştır. Bu çalışmada hata düzeyi 0.05 olarak alınmıştır.  Madde kullanımı ve bağımlılığını önleme ile ilgili katılımcıların görüşleri karşılaştırıldığında  yönetici – rehberlik  öğretmeni, beden eğitimi öğretmeni – rehberlik öğretmeni  anlamlı farklılıklar olduğu tespit edilmiştir  P.

Makale detayları

BEDEN EĞİTİMİ VE REHBER ÖĞRETMENLERİ İLE OKUL YÖNETİCİLERİNİN ÖĞRENCİLERİN MADDE KULLANIMI VE BAĞIMLILIĞINI ÖNLEMEYE YÖNELİK BİLGİ GÖRÜŞ VE ÖNERİLERİ ANKARA İLİ İLKÖĞRETİM OKULLARI II. KADEME ÖRNEĞİ

Yazarlar:

Hüseyin KIRIMOĞLU | Güner EKENCİ

Yayıncı:

Nigde Omer Halisdemir University

Dergi:

Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi 2008 Vol.2 Issue 1, pp.48-61

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

3/2008

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000931915

Sıklık:

Aylık

eISSN:

1307-6477

pISSN:

1307-6477

Madde Kullanımı

Önleme

Bilgi

Öneri

Görüş

Öğretmen

İlköğretim.

Sayı

Makale detayları

Yazarlar: Hüseyin KIRIMOĞLU | Güner EKENCİ

Yayıncı: Nigde Omer Halisdemir University

Dergi: Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi 2008 Vol.2 Issue 1, pp.48-61

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 3/2008

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000931915

Sıklık: Aylık

eISSN: 1307-6477

pISSN: 1307-6477

Sayı

Yazarlar:

Hüseyin KIRIMOĞLU | Güner EKENCİ

Yayıncı:

Nigde Omer Halisdemir University

Dergi:

Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi 2008 Vol.2 Issue 1, pp.48-61

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

3/2008

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000931915

Sıklık:

Aylık

eISSN:

1307-6477

pISSN:

1307-6477