Girişimci Öğrenciler ve Öğretmenlerle Girişimci Türkiye'ye

Arzu ÖNEL

Makale detayları

Girişimci Öğrenciler ve Öğretmenlerle Girişimci Türkiye'ye

Yazarlar:

Arzu ÖNEL

Yayıncı:

Amasya University

Ana Başlıklar:

Eğitim

Dergi:

Amasya Education Journal 2018 Vol.7 Issue 2, pp.256-286

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

12/2018

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000852411

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

2146-7811

pISSN:

2146-7811

Anahtar kelimeler:

Özet:

 


Bu çalışmada genel
anlamda girişimcilik, özelde ise sosyal girişimcilik, eko-girişimcilik,
girişimci öğrenciler, girişimci okul ve üniversite, girişimci kültür konuları
eğitim tabanında ve literatür ışığında tartışılmıştır. Girişimcilik ve eğitim
kavramları Avrupa ve Türkiye ölçeğinde ele alınmış, geniş bir derleme
yapılmıştır. 





Günümüz
dünyasının giderek artan yoksulluk, işsizlik, hastalıklar, insan hakları ve
eğitim gibi temel sosyo-ekonomik sorunlarının çözülebilmesi ancak ilkokuldan
üniversiteye kadar olan öğrenim sürecinde öğrencilerimize girişimcilik kültür
ve ruhunun kazandırılması ile mümkündür. Bunun yolu da girişimci ruha sahip,
katma değeri yüksek öğretmenler yetiştirmekten geçmektedir. Bu kanaat ile
çalışma yürütülmüş, çok daha girişimci bir Türkiye için eğitim alanında dikkat
edilmesi gereken hususlar doğrultusunda öneriler getirilmiştir.


.

Makale detayları

Girişimci Öğrenciler ve Öğretmenlerle Girişimci Türkiye'ye

Yazarlar:

Arzu ÖNEL

Yayıncı:

Amasya University

Ana Başlıklar:

Eğitim

Dergi:

Amasya Education Journal 2018 Vol.7 Issue 2, pp.256-286

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

12/2018

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000852411

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

2146-7811

pISSN:

2146-7811

Girişimci öğrenciler

katma değeri yüksek öğretmenler

girişimci Türkiye

Sayı

Makale detayları

Girişimci Öğrenciler ve Öğretmenlerle Girişimci Türkiye'ye

Yazarlar: Arzu ÖNEL

Yayıncı: Amasya University

Ana Başlıklar: Eğitim

Dergi: Amasya Education Journal 2018 Vol.7 Issue 2, pp.256-286

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 12/2018

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000852411

Sıklık: İki Yıllık

eISSN: 2146-7811

pISSN: 2146-7811

Girişimci öğrenciler

katma değeri yüksek öğretmenler

girişimci Türkiye

Sayı

Yazarlar:

Arzu ÖNEL

Yayıncı:

Amasya University

Ana Başlıklar:

Eğitim

Dergi:

Amasya Education Journal 2018 Vol.7 Issue 2, pp.256-286

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

12/2018

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000852411

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

2146-7811

pISSN:

2146-7811