DUYGULARI İFADE ETME ÖLÇEĞİ’NİN UYARLANMASI:  GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMALARI

Yaşar KUZUCU

Makale detayları

DUYGULARI İFADE ETME ÖLÇEĞİ’NİN UYARLANMASI: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMALARI

Yazarlar:

Yaşar KUZUCU

Yayıncı:

Kastamonu University

Dergi:

Kastamonu Education Journal 2011 Vol.19 Issue 3, pp.779-792

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

8/2011

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000524777

Sıklık:

Üç Aylık

eISSN:

2147-9844

Özet:

 

The purpose of present study was to examine the validity and reliability of The Emotional  Expression Questionnaire, developed by King and Emmons  1990 , for Turkish university  students. For this purpose, a number of validity and reliability analyses were conducted. The  sample consisted of 405 undergraduates, of whom 195 were female and 210 were male. Factor  analysis revealed a three factor model explaining % 35 of the total variance. The Cronbach  Alpha  α =.85  and test-retest values  n= 96, r=.85  were sufficient. Given an acceptable level  of validity and reliability findings, the analyses indicated that the questionnaire could be used  to assess the level of emotional expression exhibited by Turkish undergraduate students.

 

Araştırmanın amacı King ve Emmons  1990  tarafından geliştirilen Duyguları İfade Etme  Ölçeği  Emotional Expression Questionnaire ’nin Türk kültürüne uyarlanmasıdır. Bu amaca  bağlı olarak geçerlik ve güvenirlik çalışmaları yapılmıştır. Çalışmaya195 kız, 210 erkek olmak  üzere toplam 405 üniversite öğrencisi katılmıştır. Faktör analizi ölçeğin üç boyutlu olduğunu,  ancak kimi maddelerin özgün ölçekten farklı faktörlere yüklendiğini göstermektedir. Üç faktör,  toplam varyansın %35’ini açılmaktadır. Test-tekrar test  n= 96, r = .85  ve iç tutarlık analizleri   α =.85  ölçeğin güvenilir olduğunu göstermektedir. Sonuçlar ölçeğin Türk üniversite  öğrencilerinde geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı olarak kullanılabileceğini göstermektedir.

Makale detayları

DUYGULARI İFADE ETME ÖLÇEĞİ’NİN UYARLANMASI: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMALARI

Yazarlar: Yaşar KUZUCU

Yayıncı: Kastamonu University

Dergi: Kastamonu Education Journal 2011 Vol.19 Issue 3, pp.779-792

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 8/2011

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000524777

Sıklık: Üç Aylık

eISSN: 2147-9844

Sayı

Yazarlar:

Yaşar KUZUCU

Yayıncı:

Kastamonu University

Dergi:

Kastamonu Education Journal 2011 Vol.19 Issue 3, pp.779-792

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

8/2011

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000524777

Sıklık:

Üç Aylık

eISSN:

2147-9844