Tıp ve Spor Bilimleri Fakültesi Öğrencilerinin Beslenme Alışkanlıkları ve Fiziksel Aktivite Düzeyleri

Beyza Nur Ataoğlu; Yusuf Salih Narin; Yusuf Turak; Berfin Öztürk; Abdullah Okan Tok; Muhammet Talha Korucu; Dilşad Save

Makale detayları

Tıp ve Spor Bilimleri Fakültesi Öğrencilerinin Beslenme Alışkanlıkları ve Fiziksel Aktivite Düzeyleri

Yazarlar:

Beyza Nur Ataoğlu | Yusuf Salih Narin | Yusuf Turak | Berfin Öztürk | Abdullah Okan Tok | Muhammet Talha Korucu | Dilşad Save

Yayıncı:

Marmara University

Ana Başlıklar:

Spor Hekimliği | Fiziksel Aktivite ve Sağlık

Dergi:

Eurasian Research in Sport Science Vol.8 Issue 1, pp.41-53

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

6/2023

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2001291700

pISSN:

2636-8269

Anahtar kelimeler:

Özet:

 Giriş: Beslenme ve fiziksel aktivite davranışlarının değerlendirilmesi, sağlık belirleyicilerini değerlendirmeye ve ileriye yönelik müdahalelerin planlanmasına yardımcı olmaktadır. Sağlıkla iç içe iki bölümünde okuyan öğrencilerin beslenme ve fiziksel aktivite düzeylerinin değerlendirilmesi sağlıkla ilgili sorunları önlemek için önemlidir. Bu çalışmayla spor bilimleri fakültesi ve tıp fakültesinde okuyan öğrencilerin beslenme ve fiziksel aktivitelerinin değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Yöntem: Bu çalışma tanımlayıcı tipte bir araştırmadır. Örneklem seçilmemiş olup üniversitenin tıp fakültesi 1. 2. ve 3. sınıf öğrencileri n642 ile spor bilimleri fakültesi 1. 2. ve 3. sınıf öğrencilerine n773 çevrimiçi ortamdan anketler iletilmiştir. Anket bireysel sorular, Beslenme ve Egzersiz Davranış Ölçeği BEDÖ ve Uluslararası Fiziksel Aktivite Anketi UFAA olmak üzere 3 bölümden oluşmaktadır. Verilerin analizi Jamovi programında yapılmıştır, istatistiksel anlamlılık değeri p 0.05 olarak kabul edilmiştir. Bulgular: Çalışmaya 233 öğrenci katılmıştır. Katılımcıların yaş ortalaması 20,042,01. Çalışmaya katılan tıp fakültesi öğrencilerinin 65i erkek 27,8, 83ü kadın 35,6; spor bilimleri SBF öğrencilerinin 50si 21,4, erkek 35i kadındır 15,0. Tıp ve spor bilimleri fakültesi öğrencilerinin BEDÖ puanları tüm alt boyutlarda istatistiksel anlamlılık göstermektedir. Spor bilimleri fakültesi öğrencilerinin UFAA skorlarının medyan değeri 2922,0 MET dkhafta çok aktif iken tıp fakültesi öğrencilerinin UFAA skorlarının medyan değeri 1459,5 MET dkhaftadır minimal aktif p0,001. Erkekler daha sağlıklı beslenme davranışı ve psikolojik yeme davranışını sergilemekle birlikte fiziksel olarak daha aktiftirler. Sonuç: Spor bilimleri fakültesi öğrencileri beslenme davranış puanları tıp fakültesi öğrencilerine nazaran daha yüksektir. Ayrıca tıp fakültesi öğrencilerine nazaran daha aktiftirler.

 Giriş: Beslenme ve fiziksel aktivite davranışlarının değerlendirilmesi, sağlık belirleyicilerini değerlendirmeye ve ileriye yönelik müdahalelerin planlanmasına yardımcı olmaktadır. Sağlıkla iç içe iki bölümünde okuyan öğrencilerin beslenme ve fiziksel aktivite düzeylerinin değerlendirilmesi sağlıkla ilgili sorunları önlemek için önemlidir. Bu çalışmayla spor bilimleri fakültesi ve tıp fakültesinde okuyan öğrencilerin beslenme ve fiziksel aktivitelerinin değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Yöntem: Bu çalışma tanımlayıcı tipte bir araştırmadır. Örneklem seçilmemiş olup üniversitenin tıp fakültesi 1. 2. ve 3. sınıf öğrencileri n642 ile spor bilimleri fakültesi 1. 2. ve 3. sınıf öğrencilerine n773 çevrimiçi ortamdan anketler iletilmiştir. Anket bireysel sorular, Beslenme ve Egzersiz Davranış Ölçeği BEDÖ ve Uluslararası Fiziksel Aktivite Anketi UFAA olmak üzere 3 bölümden oluşmaktadır. Verilerin analizi Jamovi programında yapılmıştır, istatistiksel anlamlılık değeri p 0.05 olarak kabul edilmiştir. Bulgular: Çalışmaya 233 öğrenci katılmıştır. Katılımcıların yaş ortalaması 20,042,01. Çalışmaya katılan tıp fakültesi öğrencilerinin 65i erkek 27,8, 83ü kadın 35,6; spor bilimleri SBF öğrencilerinin 50si 21,4, erkek 35i kadındır 15,0. Tıp ve spor bilimleri fakültesi öğrencilerinin BEDÖ puanları tüm alt boyutlarda istatistiksel anlamlılık göstermektedir. Spor bilimleri fakültesi öğrencilerinin UFAA skorlarının medyan değeri 2922,0 MET dkhafta çok aktif iken tıp fakültesi öğrencilerinin UFAA skorlarının medyan değeri 1459,5 MET dkhaftadır minimal aktif p0,001. Erkekler daha sağlıklı beslenme davranışı ve psikolojik yeme davranışını sergilemekle birlikte fiziksel olarak daha aktiftirler. Sonuç: Spor bilimleri fakültesi öğrencileri beslenme davranış puanları tıp fakültesi öğrencilerine nazaran daha yüksektir. Ayrıca tıp fakültesi öğrencilerine nazaran daha aktiftirler.

 Giriş: Beslenme ve fiziksel aktivite davranışlarının değerlendirilmesi, sağlık belirleyicilerini değerlendirmeye ve ileriye yönelik müdahalelerin planlanmasına yardımcı olmaktadır. Sağlıkla iç içe iki bölümünde okuyan öğrencilerin beslenme ve fiziksel aktivite düzeylerinin değerlendirilmesi sağlıkla ilgili sorunları önlemek için önemlidir. Bu çalışmayla spor bilimleri fakültesi ve tıp fakültesinde okuyan öğrencilerin beslenme ve fiziksel aktivitelerinin değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Yöntem: Bu çalışma tanımlayıcı tipte bir araştırmadır. Örneklem seçilmemiş olup üniversitenin tıp fakültesi 1. 2. ve 3. sınıf öğrencileri n642 ile spor bilimleri fakültesi 1. 2. ve 3. sınıf öğrencilerine n773 çevrimiçi ortamdan anketler iletilmiştir. Anket bireysel sorular, Beslenme ve Egzersiz Davranış Ölçeği BEDÖ ve Uluslararası Fiziksel Aktivite Anketi UFAA olmak üzere 3 bölümden oluşmaktadır. Verilerin analizi Jamovi programında yapılmıştır, istatistiksel anlamlılık değeri p 0.05 olarak kabul edilmiştir. Bulgular: Çalışmaya 233 öğrenci katılmıştır. Katılımcıların yaş ortalaması 20,042,01. Çalışmaya katılan tıp fakültesi öğrencilerinin 65i erkek 27,8, 83ü kadın 35,6; spor bilimleri SBF öğrencilerinin 50si 21,4, erkek 35i kadındır 15,0. Tıp ve spor bilimleri fakültesi öğrencilerinin BEDÖ puanları tüm alt boyutlarda istatistiksel anlamlılık göstermektedir. Spor bilimleri fakültesi öğrencilerinin UFAA skorlarının medyan değeri 2922,0 MET dkhafta çok aktif iken tıp fakültesi öğrencilerinin UFAA skorlarının medyan değeri 1459,5 MET dkhaftadır minimal aktif p0,001. Erkekler daha sağlıklı beslenme davranışı ve psikolojik yeme davranışını sergilemekle birlikte fiziksel olarak daha aktiftirler. Sonuç: Spor bilimleri fakültesi öğrencileri beslenme davranış puanları tıp fakültesi öğrencilerine nazaran daha yüksektir. Ayrıca tıp fakültesi öğrencilerine nazaran daha aktiftirler.

 Giriş: Beslenme ve fiziksel aktivite davranışlarının değerlendirilmesi, sağlık belirleyicilerini değerlendirmeye ve ileriye yönelik müdahalelerin planlanmasına yardımcı olmaktadır. Sağlıkla iç içe iki bölümünde okuyan öğrencilerin beslenme ve fiziksel aktivite düzeylerinin değerlendirilmesi sağlıkla ilgili sorunları önlemek için önemlidir. Bu çalışmayla spor bilimleri fakültesi ve tıp fakültesinde okuyan öğrencilerin beslenme ve fiziksel aktivitelerinin değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Yöntem: Bu çalışma tanımlayıcı tipte bir araştırmadır. Örneklem seçilmemiş olup üniversitenin tıp fakültesi 1. 2. ve 3. sınıf öğrencileri n642 ile spor bilimleri fakültesi 1. 2. ve 3. sınıf öğrencilerine n773 çevrimiçi ortamdan anketler iletilmiştir. Anket bireysel sorular, Beslenme ve Egzersiz Davranış Ölçeği BEDÖ ve Uluslararası Fiziksel Aktivite Anketi UFAA olmak üzere 3 bölümden oluşmaktadır. Verilerin analizi Jamovi programında yapılmıştır, istatistiksel anlamlılık değeri p 0.05 olarak kabul edilmiştir. Bulgular: Çalışmaya 233 öğrenci katılmıştır. Katılımcıların yaş ortalaması 20,042,01. Çalışmaya katılan tıp fakültesi öğrencilerinin 65i erkek 27,8, 83ü kadın 35,6; spor bilimleri SBF öğrencilerinin 50si 21,4, erkek 35i kadındır 15,0. Tıp ve spor bilimleri fakültesi öğrencilerinin BEDÖ puanları tüm alt boyutlarda istatistiksel anlamlılık göstermektedir. Spor bilimleri fakültesi öğrencilerinin UFAA skorlarının medyan değeri 2922,0 MET dkhafta çok aktif iken tıp fakültesi öğrencilerinin UFAA skorlarının medyan değeri 1459,5 MET dkhaftadır minimal aktif p0,001. Erkekler daha sağlıklı beslenme davranışı ve psikolojik yeme davranışını sergilemekle birlikte fiziksel olarak daha aktiftirler. Sonuç: Spor bilimleri fakültesi öğrencileri beslenme davranış puanları tıp fakültesi öğrencilerine nazaran daha yüksektir. Ayrıca tıp fakültesi öğrencilerine nazaran daha aktiftirler.

Makale detayları

Tıp ve Spor Bilimleri Fakültesi Öğrencilerinin Beslenme Alışkanlıkları ve Fiziksel Aktivite Düzeyleri

Yazarlar:

Beyza Nur Ataoğlu | Yusuf Salih Narin | Yusuf Turak | Berfin Öztürk | Abdullah Okan Tok | Muhammet Talha Korucu | Dilşad Save

Yayıncı:

Marmara University

Ana Başlıklar:

Spor Hekimliği | Fiziksel Aktivite ve Sağlık

Dergi:

Eurasian Research in Sport Science Vol.8 Issue 1, pp.41-53

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

6/2023

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2001291700

pISSN:

2636-8269

Beslenme değerlendirilmesi

egzersiz

tıp fakültesi

Sayı

Makale detayları

Tıp ve Spor Bilimleri Fakültesi Öğrencilerinin Beslenme Alışkanlıkları ve Fiziksel Aktivite Düzeyleri

Yazarlar: Beyza Nur Ataoğlu | Yusuf Salih Narin | Yusuf Turak | Berfin Öztürk | Abdullah Okan Tok | Muhammet Talha Korucu | Dilşad Save

Yayıncı: Marmara University

Ana Başlıklar: Spor Hekimliği | Fiziksel Aktivite ve Sağlık

Dergi: Eurasian Research in Sport Science Vol.8 Issue 1, pp.41-53

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 6/2023

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2001291700

pISSN: 2636-8269

Beslenme değerlendirilmesi

egzersiz

tıp fakültesi

Sayı

Yazarlar:

Beyza Nur Ataoğlu | Yusuf Salih Narin | Yusuf Turak | Berfin Öztürk | Abdullah Okan Tok | Muhammet Talha Korucu | Dilşad Save

Yayıncı:

Marmara University

Ana Başlıklar:

Spor Hekimliği | Fiziksel Aktivite ve Sağlık

Dergi:

Eurasian Research in Sport Science Vol.8 Issue 1, pp.41-53

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

6/2023

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2001291700

pISSN:

2636-8269