BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN EPİSTEMOLOJİK İNANÇLARI İLE LİDERLİK ÖZELLİKLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

Nuri Berk GÜNGÖR; Fatih YENEL

Makale detayları

BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN EPİSTEMOLOJİK İNANÇLARI İLE LİDERLİK ÖZELLİKLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

Yazarlar:

Nuri Berk GÜNGÖR | Fatih YENEL

Yayıncı:

Ataturk University

Ana Başlıklar:

Sağlık teşvikleri

Dergi:

Journal of Physical Education and Sport Sciences 2017 Vol.19 Issue 2, pp.39-55

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

6/2017

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000697836

Sıklık:

Aylık

eISSN:

2822-3527

Özet:

 


Bu
araştırma, beden eğitimi ve spor öğretmenliği bölümü öğrencilerinin
epistemolojik inançlarını ve liderlik özelliklerini belirleyerek aralarındaki
ilişkiyi incelemek amacıyla yapılmıştır. Araştırmaya; Gazi, Ankara ve Hacettepe
Üniversitelerinin Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Bölümünde öğrenim görmekte
olan 254 öğretmen adayı katılmıştır. Araştırmadan elde edilen bulgular
değerlendirilirken, istatistiksel analizler için SPSS (Statistical Package for
Social Sciences) 20.0 programı kullanılmıştır. Araştırmada veri toplama aracı
olarak; “Epistemolojik İnanç Ölçeği” ve “Liderlik Yönelimleri Ölçeği”
kullanılmıştır. Verilerin analizinde; t-testi, tek faktörlü varyans analizi
(One-Way ANOVA) kullanılmış ve Pearson korelasyon katsayısı hesaplanmıştır.
Analiz sonuçları, epistemolojik inançlar ile liderlik özellikleri arasında
pozitif bir ilişkinin bulunduğunu göstermiştir. Katılımcıların epistemolojik
inançlarının gelişmiş düzeyde, liderlik özelliklerinin ise ortalama düzeyde
olduğu belirlenmiştir. Fakat, beden eğitimi ve spor öğretmenliği bölümü
öğrencilerinin epistemolojik inançları ve liderlik özellikleri ile araştırma
kapsamında incelenen değişkenler arasında anlamlı bir fark bulunamamıştır.

.

Makale detayları

BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN EPİSTEMOLOJİK İNANÇLARI İLE LİDERLİK ÖZELLİKLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

Yazarlar: Nuri Berk GÜNGÖR | Fatih YENEL

Yayıncı: Ataturk University

Ana Başlıklar: Sağlık teşvikleri

Dergi: Journal of Physical Education and Sport Sciences 2017 Vol.19 Issue 2, pp.39-55

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 6/2017

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000697836

Sıklık: Aylık

eISSN: 2822-3527

Sayı

Yazarlar:

Nuri Berk GÜNGÖR | Fatih YENEL

Yayıncı:

Ataturk University

Ana Başlıklar:

Sağlık teşvikleri

Dergi:

Journal of Physical Education and Sport Sciences 2017 Vol.19 Issue 2, pp.39-55

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

6/2017

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000697836

Sıklık:

Aylık

eISSN:

2822-3527