ERGENLERDE COVİD-19 SÜRECİ VE SOSYAL KAYGI BOZUKLUĞU

Hatice ŞINGIR; Ayşenur AYVAZ; Büşra TONGA

Makale detayları

ERGENLERDE COVİD-19 SÜRECİ VE SOSYAL KAYGI BOZUKLUĞU

Yazarlar:

Hatice ŞINGIR | Ayşenur AYVAZ | Büşra TONGA

Yayıncı:

Uluslararası Bilim Kültür ve Spor Derneği

Ana Başlıklar:

Eğitim

Dergi:

International Journal of Contemporary Educational Studies (IntJCES) 2021 Vol.7 Issue 1, pp.99-100

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

7/2021

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000639575

Sıklık:

Aylık

eISSN:

2458-9373

Özet:

 

Bu çalışmada ergenlerin Covid 19 korkusu ile sosyal kaygıları arasındaki ilişkilere bakılmıştır. Geçtiğimiz yılda bireylerin yaşamına aniden giren Covid 19, maalesef sosyal izolasyon da dahil olmak üzere bazı tedbirlerin alınmasını gerekli kılmakta; yalnız hastalanma kaygısını değil bu çalışmanın değişkenlerinden biri olan sosyal kaygı ile de ilişkili olabileceği düşünülmektedir. Araştırma 12- 19 yaş arasındaki 468 birey üzerinde gerçekleştirilmiştir. Çalışmada Bakioğlu, Korkmaz ve Ercan (2020) tarafından Türkçeye uyarlanan Covid 19 korkusu ölçeği ve Aydın ve Sütcü (2007) tarafından Türkçeye uyarlanan ergenlerde sosyal kaygı ölçeği kullanılmıştır. Araştırma sonucunda Covid 19 ile sosyal kaygı arasında anlamlı ilişki olduğu görülmüştür. Ayrıca Covid 19 kaygısı ve sosyal kaygı değişkenlerinde cinsiyet açısından da fark görülmüştür. Son olarak ergenlerde Covid 19 kaygısının sosyal kaygıyı yordadığı bulunmuştur.

Makale detayları

ERGENLERDE COVİD-19 SÜRECİ VE SOSYAL KAYGI BOZUKLUĞU

Yazarlar: Hatice ŞINGIR | Ayşenur AYVAZ | Büşra TONGA

Yayıncı: Uluslararası Bilim Kültür ve Spor Derneği

Ana Başlıklar: Eğitim

Dergi: International Journal of Contemporary Educational Studies (IntJCES) 2021 Vol.7 Issue 1, pp.99-100

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 7/2021

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000639575

Sıklık: Aylık

eISSN: 2458-9373

Sayı

Yazarlar:

Hatice ŞINGIR | Ayşenur AYVAZ | Büşra TONGA

Yayıncı:

Uluslararası Bilim Kültür ve Spor Derneği

Ana Başlıklar:

Eğitim

Dergi:

International Journal of Contemporary Educational Studies (IntJCES) 2021 Vol.7 Issue 1, pp.99-100

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

7/2021

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000639575

Sıklık:

Aylık

eISSN:

2458-9373