SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ SAHİP OLDUKLARI ÖĞRENME STİLLERİNE GÖRE KAVRAM ÖĞRENME DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ

Dr. Barış ÇAYCI; Doç. Dr. Ali GÜL

Makale detayları

SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ SAHİP OLDUKLARI ÖĞRENME STİLLERİNE GÖRE KAVRAM ÖĞRENME DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ

Yazarlar:

Dr. Barış ÇAYCI | Doç. Dr. Ali GÜL

Yayıncı:

Nazım Hikmet POLAT

Dergi:

Türklük Bilimi Araştırmaları 2007 Issue 22, pp.43-63

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

4/2007

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000716511

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

2564-6915

pISSN:

1300-7874

Özet:

 

Bu araştırmada, sınıf öğretmeni adaylarının sahip oldukları öğrenme stillerine göre, canlıların sınıflandırılması konusundaki kavramları öğrenmelerinde, kavram değiştirme metinlerinin etkisi incelenmiştir. Araştırma, 2005-2006 Öğretim Yılı Bahar Dönemi’nde, Gazi Üniversitesi Sınıf Öğretmenliği lisans programında bulunan öğretmen adayları üzerinde yürütülmüş ve araştırma deseni olarak öntest-sontest kontrol gruplu deneysel model kullanılmıştır. Çalışmanın deney grubu 48, kontrol grubu ise 49 öğrenciden oluşmaktadır. Canlıların sınıflandırılması konusu, altı haftalık öğretim sürecinde haftada dörder saat olmak üzere, deney grubunda kavram değiştirme metinleriyle, kontrol grubunda ise geleneksel metinlerle işlenmiştir. Araştırmanın veri toplama araçları olarak, Kolb öğrenme stili envanteri ve kavram başarı testi kullanılmıştır. Verilerin analizinde, bağımsız t-testi ve Mann Whitney U-testinden faydalanılmıştır. Araştırma bulgularına göre; özümseyen, yerleştiren ve ayrıştıran öğrenme stillerine sahip öğretmen adaylarının kavram öğrenimlerinde ve bu öğrenmelerin kalıcılığında, kavram değiştirme metinlerinin, geleneksel metinlere göre daha etkili olduğu fakat yerleştiren öğrenme stiline sahip adaylarda ise herhangi bir etkisinin bulunmadığı sonucuna ulaşılmıştır.

Makale detayları

SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ SAHİP OLDUKLARI ÖĞRENME STİLLERİNE GÖRE KAVRAM ÖĞRENME DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ

Yazarlar: Dr. Barış ÇAYCI | Doç. Dr. Ali GÜL

Yayıncı: Nazım Hikmet POLAT

Dergi: Türklük Bilimi Araştırmaları 2007 Issue 22, pp.43-63

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 4/2007

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000716511

Sıklık: İki Yıllık

eISSN: 2564-6915

pISSN: 1300-7874

Sayı

Yazarlar:

Dr. Barış ÇAYCI | Doç. Dr. Ali GÜL

Yayıncı:

Nazım Hikmet POLAT

Dergi:

Türklük Bilimi Araştırmaları 2007 Issue 22, pp.43-63

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

4/2007

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000716511

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

2564-6915

pISSN:

1300-7874