GÜNÜMÜZ AFGANİSTAN MEDRESELERİNDE DİNÎ EĞİTİM

Nasiruddin MAZHARİ

Makale detayları

GÜNÜMÜZ AFGANİSTAN MEDRESELERİNDE DİNÎ EĞİTİM

Yazarlar:

Nasiruddin MAZHARİ

Yayıncı:

Necmettin Erbakan University

Dergi:

İSTEM 2013 Issue 21, pp.265-270

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

11/2013

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000523318

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

2602-408X

pISSN:

1304-0618

Özet:

 

In this article it has been briefly studied the curriculum of religious schools (Madrasas) in Afghanistan and the dominant system of thought in the mentioned schools and also focused on a critical perspective. In addition, there had been made some constructive and restorative suggestions about completion of a number of deficiencies in these Madrasas.

 

Bu makalede Afganistan'daki dini medreselerde okutulan ders müfredatı ve bu medreselerde hâkim olan düşünce sistemi üzerinde kısaca durulmuş ve eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirilmeye çalışılmıştır. Ayrıca söz konusu medreselerde görülen eksikliklerin giderilmesi konusunda bir takım yapıcı önerilerde bulunulmuştur.

Makale detayları

GÜNÜMÜZ AFGANİSTAN MEDRESELERİNDE DİNÎ EĞİTİM

Yazarlar: Nasiruddin MAZHARİ

Yayıncı: Necmettin Erbakan University

Dergi: İSTEM 2013 Issue 21, pp.265-270

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 11/2013

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000523318

Sıklık: İki Yıllık

eISSN: 2602-408X

pISSN: 1304-0618

Sayı

Yazarlar:

Nasiruddin MAZHARİ

Yayıncı:

Necmettin Erbakan University

Dergi:

İSTEM 2013 Issue 21, pp.265-270

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

11/2013

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000523318

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

2602-408X

pISSN:

1304-0618