Özel İlkokulların İnternet Sitelerinin İçerik Analizi Yöntemi ile İncelenmesi

Neslihan PAKER; Emel KURŞUNLUOĞLU YARIMOĞLU

Makale detayları

Özel İlkokulların İnternet Sitelerinin İçerik Analizi Yöntemi ile İncelenmesi

Yazarlar:

Neslihan PAKER | Emel KURŞUNLUOĞLU YARIMOĞLU

Yayıncı:

Karabuk University

Ana Başlıklar:

Sosyoloji & antropoloji

Dergi:

Karabük Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 2015 Vol.5 Issue 2, pp.269-284

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

12/2015

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000740641

Sıklık:

Aylık

pISSN:

2717-7092

Özet:

 


Bu çalışmanın amacı, özel ilkokulların internet sitelerinde kullandıkları özelliklerin tespit

edilmesidir. Bu amaç doğrultusunda; İzmir merkez ilçelerde bulunan 47 özel ilkokulun internet

sitesi incelenmiştir. Elde edilen veriler içerik analizi yöntemi ile analiz edilerek özel ilkokulların

internet sitelerinde vurgulanan temel özellikler tespit edilmiştir. İçerik analizi sonucunda; özel

ilkokulların kendilerini konumlandırırken kullandıkları 20 farklı özellik ve internet sitelerinde

vurguladıkları 40 farklı özellik tespit edilmiştir. İnternet sitelerinde vurgulanan bu 40 özellik beş

ana kategori altında toplanmıştır. Bu kategoriler şu şekildedir: 1) fiziksel olanaklar, 2) kurumsal

bilgiler, 3) tanıtım materyalleri, 4) uluslararası işbirliği ve 5) yabancı dil. Bu kategorilerde yer

alan özellikler istatistiksel testler ile analiz edilmiştir. Okullar fiyat aralıkları, yatay ve dikey

genişlemeleri doğrultusunda gruplandırılmış ve bu grupların birbirlerinden farklılıkları

belirlenmiştir. Buna göre; fiyatı yüksek olan ve başka bir şubesi olan özel ilkokulların uluslarası

işbirliği kategorisindeki özellikleri daha fazla vurguladıkları bulunmuştur. Bunun yanısıra,

anaokulu olan ilkokulların kurumsal bilgiler ve yabancı dil kategorilerindeki özellikleri daha fazla

vurguladıkları, lise eğitimi olan ilkokulların ise fiziksel olanaklar, tanıtım malzemeleri ve

uluslararası işbirliği kategorilerindeki özellikleri daha fazla vurguladıkları ortaya çıkmıştır.

.

Makale detayları

Özel İlkokulların İnternet Sitelerinin İçerik Analizi Yöntemi ile İncelenmesi

Yazarlar: Neslihan PAKER | Emel KURŞUNLUOĞLU YARIMOĞLU

Yayıncı: Karabuk University

Ana Başlıklar: Sosyoloji & antropoloji

Dergi: Karabük Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 2015 Vol.5 Issue 2, pp.269-284

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 12/2015

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000740641

Sıklık: Aylık

pISSN: 2717-7092

Sayı

Yazarlar:

Neslihan PAKER | Emel KURŞUNLUOĞLU YARIMOĞLU

Yayıncı:

Karabuk University

Ana Başlıklar:

Sosyoloji & antropoloji

Dergi:

Karabük Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 2015 Vol.5 Issue 2, pp.269-284

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

12/2015

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000740641

Sıklık:

Aylık

pISSN:

2717-7092