İLKÖĞRETİM 6., 7. ve 8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN  "EROZYON" HAKKINDAKİ ÖN BİLGİLERİNİN ve KAVRAM  YANILGILARININ TESPİTİ

Orçun BOZKURT; Beril AKIN; Muhammet UŞAK

Makale detayları

İLKÖĞRETİM 6., 7. ve 8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN "EROZYON" HAKKINDAKİ ÖN BİLGİLERİNİN ve KAVRAM YANILGILARININ TESPİTİ

Yazarlar:

Orçun BOZKURT | Beril AKIN | Muhammet UŞAK

Yayıncı:

Kirsehir Ahi Evran University

Dergi:

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi 2004 Vol.5 Issue 2, pp.277-285

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

4/2004

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000859067

Sıklık:

Üç Yıllık

pISSN:

2147-1037

Anahtar kelimeler:

Özet:

 

This study was carried out to identify of grade 6, 7 and 8 students’ misconceptions about the erosion. The subjects are consisting of the students receiving education in the second level of 35 elementary schools in the city of Hatay. It was prepared open-ended questions about the topic of erosion for the students. Students’ responses to the open-ended questions were assessed based on the percentages and frequencies by doing tally. The results of this study showed that students hold partial understandings and some misconceptions about the concept of erosion, the factors effecting to erosion, and the effects of the structure of land to the erosion.

 

Bu çalışma; 6., 7. ve 8. sınıf öğrencilerinin, Erozyon ile ilgili kavram yanılgılarını tespit etmek için yapılmıştır. Çalışmanın örneklemini, Hatay İlinde öğrenim gören 35 ilköğretim ikinci kademe öğrencisi oluşturmaktadır. İlköğretim öğrencileri için erozyon konusunda açık uçlu sorular hazırlanmıştır. Hazırlanan sorulara öğrencilerin verdikleri cevaplar çetele yaparak gruplara ayrılmış ve yüzde ve frekansları alınmıştır. Araştırmanın sonuçları; öğrencilerin, Erozyon kavramı, erozyona etki eden faktörler, toprağın yapısının erozyona etkisi hakkında eksik bilgilere ve bazı kavram yanılgılarına sahip olduklarını göstermiştir.

Makale detayları

İLKÖĞRETİM 6., 7. ve 8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN "EROZYON" HAKKINDAKİ ÖN BİLGİLERİNİN ve KAVRAM YANILGILARININ TESPİTİ

Yazarlar:

Orçun BOZKURT | Beril AKIN | Muhammet UŞAK

Yayıncı:

Kirsehir Ahi Evran University

Dergi:

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi 2004 Vol.5 Issue 2, pp.277-285

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

4/2004

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000859067

Sıklık:

Üç Yıllık

pISSN:

2147-1037

Erozyon

Fen Eğitimi

Kavram Yanılgısı

Sayı

Makale detayları

İLKÖĞRETİM 6., 7. ve 8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN "EROZYON" HAKKINDAKİ ÖN BİLGİLERİNİN ve KAVRAM YANILGILARININ TESPİTİ

Yazarlar: Orçun BOZKURT | Beril AKIN | Muhammet UŞAK

Yayıncı: Kirsehir Ahi Evran University

Dergi: Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi 2004 Vol.5 Issue 2, pp.277-285

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 4/2004

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000859067

Sıklık: Üç Yıllık

pISSN: 2147-1037

Erozyon

Fen Eğitimi

Kavram Yanılgısı

Sayı

Yazarlar:

Orçun BOZKURT | Beril AKIN | Muhammet UŞAK

Yayıncı:

Kirsehir Ahi Evran University

Dergi:

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi 2004 Vol.5 Issue 2, pp.277-285

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

4/2004

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000859067

Sıklık:

Üç Yıllık

pISSN:

2147-1037