TOKAT İL MERKEZİNDE ÇALIŞAN EBELERİN ÜÇLÜ TARAMA TESTİNE İLİŞKİN BİLGİ VE UYGULAMA DÜZEYLERİNİN SAPTANMASI

Zümrüt YILAR ERKEK; Ferit Mustafa KOÇOĞLU

Makale detayları

TOKAT İL MERKEZİNDE ÇALIŞAN EBELERİN ÜÇLÜ TARAMA TESTİNE İLİŞKİN BİLGİ VE UYGULAMA DÜZEYLERİNİN SAPTANMASI

Yazarlar:

Zümrüt YILAR ERKEK | Ferit Mustafa KOÇOĞLU

Yayıncı:

Gumushane University

Dergi:

Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi 2016 Vol.5 Issue 3, pp.16-22

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

6/2016

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000473768

Sıklık:

Üç Aylık

eISSN:

2146-9954

Özet:

 

This descriptive study was performed to determine the knowledge and practice levels of midwives about “Triple Screen Test". The population of the study consisted of midwives (n=112) working in the city center of Tokat. The data were collected using a questionnaire with 29 questions. The data were analyzed by using chi-square test and fisher’s exact chi-square test. While 84.8%of the midwives stated they should use routinelytriple screening test,15.2%stated that it is necessary to apply the test in case of presence of genetic diseasesin the family, kin marriage, advanced age, use of medication in pregnancyand history of anomaly. 78.6% of the midwives used the triple screening test in determining chromosomal abnormalities and 75.9% knew which weeks the triple screening test should be carried out. 75% of the midwives aware that Down syndrome could be determined by using the triple screening test. 91.1% of the midwives stated that they had responsibilities in referring pregnant women, 59.8% stated that they consulted pregnant women about screening test, and 75% stated that they did not receive sufficient knowledge and education about screening tests
Results of the study indicate that the midwives did not have sufficient levels of knowledge and practice concerning triple screening test. In line with this result, it is recommended for midwives to have knowledge and qualification to consult pregnant women for screening tests.

 

Araştırma ebelerin “Üçlü Tarama Testi” hakkındaki bilgi ve uygulama düzeylerini belirlemek amacıyla yapılmış tanımlayıcı bir araştırmadır. Araştırmanın evrenini Tokat merkezde çalışan ebeler (n=112)  oluşturmuştur. Veriler 29 sorulu anket formu aracılığıyla toplanmıştır. Verilerin analizinde ki-kare testi ve fisher kesin ki-kare testi kullanılmıştır. Ebelerin %84,8’i üçlü tarama testinin rutin olarak, sadece %15,2’si ailede genetik hastalık varlığı, akraba evliliği, ileri yaş, gebelikte ilaç kullanımı ve anomali öyküsü durumlarında uygulanmasının gerekli olduğunu belirtmişlerdir. Ebelerin %78,6’sı kromozomal anomalileri belirlemede üçlü tarama testinin kullanıldığını, %75,9’u üçlü tarama testinin yapıldığı haftaları doğru bilmiştir. Ebelerin %75’i üçlü tarama testiyle Down Sendromunun belirlenebileceğini bilmektedir. Ebelerin %91,1’i gebeleri tarama testlerine yönlendirmede sorumluluklarının olduğunu, %59,8’i tarama testi hakkında danışmanlık yaptıklarını, %75’i tarama testleri hakkında yeterli bilgi ve eğitim almadıklarını belirtmişlerdir.  
Araştırma bulguları, ebelerin üçlü tarama testi konusunda bilgi ve uygulama düzeylerinin yeterli olmadığını göstermektedir. Bu sonuç doğrultusunda ebelerin gebelere tarama testlerine yönelik danışmanlık yapabilecek bilgi ve donanıma sahip olmaları önerilmektedir.

Makale detayları

TOKAT İL MERKEZİNDE ÇALIŞAN EBELERİN ÜÇLÜ TARAMA TESTİNE İLİŞKİN BİLGİ VE UYGULAMA DÜZEYLERİNİN SAPTANMASI

Yazarlar: Zümrüt YILAR ERKEK | Ferit Mustafa KOÇOĞLU

Yayıncı: Gumushane University

Dergi: Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi 2016 Vol.5 Issue 3, pp.16-22

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 6/2016

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000473768

Sıklık: Üç Aylık

eISSN: 2146-9954

Sayı

Yazarlar:

Zümrüt YILAR ERKEK | Ferit Mustafa KOÇOĞLU

Yayıncı:

Gumushane University

Dergi:

Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi 2016 Vol.5 Issue 3, pp.16-22

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

6/2016

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000473768

Sıklık:

Üç Aylık

eISSN:

2146-9954