Fen Bilimleri Enstitülerinde Lisansüstü Eğitim Alan Öğrencilerin Tükenmişlik Düzeylerinin Belirlenmesi

Birkan BÜYÜKARIKAN; Ulukan BÜYÜKARIKAN

Makale detayları

Fen Bilimleri Enstitülerinde Lisansüstü Eğitim Alan Öğrencilerin Tükenmişlik Düzeylerinin Belirlenmesi

Yazarlar:

Birkan BÜYÜKARIKAN | Ulukan BÜYÜKARIKAN

Yayıncı:

Cankiri Karatekin University

Dergi:

Journal of the Faculty of Economics and Administrative Sciences 2015 Vol.5 Issue 2, pp.459-478

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

8/2015

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000934877

Sıklık:

Üç Aylık

eISSN:

2147-4206

pISSN:

1308-5549

Anahtar kelimeler:

Özet:

 

Burnout is a negative situation that occurs triggered by chronic stress and leading to a reduction in
 the individual's cynicism and personal accomplishment. Education, which has significant effects
 on all stages of human life, may be exposed to situations that may pose barriers to success such as
 burnout. Graduate students studying the problems they experienced were particularly dissertation
 period, although in this case they caused the collapse spiritually may affect negatively their
 success. Especially as natural sciences, production, intensive research and projects works, are
 some of the problems identified which the students face during their research. In this study, the
 Maslach Burnout Inventory was employed in analysing the data which was obtained from 241
 students in Turkey; frequency analysis, factor analysis and t and reliability test analysis were the
 analytical tools used. However; male student’s cynicism, in the course of work the students with
 emotional burnout and those using cigarette where found to have more fatigue in their livings.

 

Tükenmişlik kronik stresin tetiklemesi sonucu meydana gelen, bireyin duyarsızlaşmasına ve kişisel başarısında azalmalara yol açan olumsuz bir durumdur. İnsan yaşamının tüm evreleri üzerinde önemli etkilere sahip olan eğitim hayatı, bazen tükenmişlik gibi başarıya engel teşkil edebilecek durumlara maruz kalabilmektedir. Lisansüstü eğitimi alan öğrencilerin özellikle tez dönemindeki yaşamış oldukları sıkıntılar, onlarda ruhen çöküntüye sebep olmakla birlikte bu durum onların başarılarını da olumsuz yönde etkileyebilmektedir. Özellikle de fen bilimleri gibi, üretim, araştırma ve projelere yönelik çalışmaların yoğun olarak yapıldığı bölümlerde öğrencilerin yaşadıkları sıkıntılar bu araştırmanın çıkış noktası olmuştur. Bu bağlamda Maslach Tükenmişlik Ölçeği kullanılarak, Türkiye genelinde fen bilimleri enstitülerinde lisansüstü eğitimi alan 241 öğrenciden elde edilen veriler; frekans, faktör analizi, t ve güvenirlik testi kullanılarak analiz edilmiştir. Elde edilen bulgulara göre; erkek öğrencilerde duyarsızlaşma, ders aşamasındaki öğrencilerde duygusal tükenme ve sigara kullanan öğrencilerde ise duyarsızlaşma alt ölçeğinde daha fazla tükenmişlik yaşadıkları saptanmıştır.

Makale detayları

Fen Bilimleri Enstitülerinde Lisansüstü Eğitim Alan Öğrencilerin Tükenmişlik Düzeylerinin Belirlenmesi

Yazarlar:

Birkan BÜYÜKARIKAN | Ulukan BÜYÜKARIKAN

Yayıncı:

Cankiri Karatekin University

Dergi:

Journal of the Faculty of Economics and Administrative Sciences 2015 Vol.5 Issue 2, pp.459-478

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

8/2015

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000934877

Sıklık:

Üç Aylık

eISSN:

2147-4206

pISSN:

1308-5549

Tükenmişlik

Maslach Tükenmişlik Ölçeği

Fen Bilimleri

Lisansüstü. Eğitim

Sayı

Makale detayları

Fen Bilimleri Enstitülerinde Lisansüstü Eğitim Alan Öğrencilerin Tükenmişlik Düzeylerinin Belirlenmesi

Yazarlar: Birkan BÜYÜKARIKAN | Ulukan BÜYÜKARIKAN

Yayıncı: Cankiri Karatekin University

Dergi: Journal of the Faculty of Economics and Administrative Sciences 2015 Vol.5 Issue 2, pp.459-478

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 8/2015

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000934877

Sıklık: Üç Aylık

eISSN: 2147-4206

pISSN: 1308-5549

Tükenmişlik

Maslach Tükenmişlik Ölçeği

Fen Bilimleri

Lisansüstü. Eğitim

Sayı

Yazarlar:

Birkan BÜYÜKARIKAN | Ulukan BÜYÜKARIKAN

Yayıncı:

Cankiri Karatekin University

Dergi:

Journal of the Faculty of Economics and Administrative Sciences 2015 Vol.5 Issue 2, pp.459-478

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

8/2015

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000934877

Sıklık:

Üç Aylık

eISSN:

2147-4206

pISSN:

1308-5549