OKUMA SAATLERİNDE HİKÂYE KİTABI VE ÇİZGİ ROMAN OKUMAYLA İLGİLİ ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ (KÖY OKULU ÖRNEĞİ)

Hasan Can GÜRSOY; Ali GÖÇER

Makale detayları

OKUMA SAATLERİNDE HİKÂYE KİTABI VE ÇİZGİ ROMAN OKUMAYLA İLGİLİ ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ (KÖY OKULU ÖRNEĞİ)

Yazarlar:

Hasan Can GÜRSOY | Ali GÖÇER

Yayıncı:

Cankiri Karatekin University

Ana Başlıklar:

Sosyoloji & antropoloji

Dergi:

Journal of Institute of Social Sciences 2021 Vol.12 Issue 1, pp.306-331

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

4/2021

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000935446

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

2791-9374

pISSN:

1309-3738

Anahtar kelimeler:

Özet:

 

Kitap okuma alışkanlığı üzerine yapılan ulusal ve uluslararası araştırmalarda ülkemizdeki kitap okuma alışkanlığı ve okuma becerisi oranları istenilen seviyede çıkmamaktadır ve bu durum literatürde bir sorun olarak görülmektedir. Bu nedenle okuma becerisi ve alışkanlığı kazandırmada daha önce yapılan çalışmaların önerileri ve rehberliği doğrultusunda yeni yöntemler ve materyallerin kullanılmasına ihtiyaç vardır. Bu araştırmada okuma saatlerinde hikâye ve çizgi roman okumayla ilgili öğrenci görüşlerine ulaşılarak konuyla ilgili alternatif çözüm önerilerinin getirilmesi amaçlanmıştır. Araştırma nitel araştırma olarak planlanmıştır. Çalışma Gaziantep ilinin Nizip ilçesindeki bir köy ortaokulunda gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın katılımcıları araştırmacı ve ortaokul altıncı sınıf öğrencileridir. Araştırmanın verileri görüşme yoluyla elde edilmiştir. Veriler içerik analizi kullanılarak incelenmiştir. Araştırma sonucunda okuma saatlerinin katılımcılara olumlu kazanımlar edindirdiği ve çizgi romanların okuma saatlerine ilgiyi artırdığı görülmüştür.

Makale detayları

OKUMA SAATLERİNDE HİKÂYE KİTABI VE ÇİZGİ ROMAN OKUMAYLA İLGİLİ ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ (KÖY OKULU ÖRNEĞİ)

Yazarlar:

Hasan Can GÜRSOY | Ali GÖÇER

Yayıncı:

Cankiri Karatekin University

Ana Başlıklar:

Sosyoloji & antropoloji

Dergi:

Journal of Institute of Social Sciences 2021 Vol.12 Issue 1, pp.306-331

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

4/2021

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000935446

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

2791-9374

pISSN:

1309-3738

Okuma

Okuma saati

hikaye kitabı

çizgi roman

Sayı

Makale detayları

OKUMA SAATLERİNDE HİKÂYE KİTABI VE ÇİZGİ ROMAN OKUMAYLA İLGİLİ ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ (KÖY OKULU ÖRNEĞİ)

Yazarlar: Hasan Can GÜRSOY | Ali GÖÇER

Yayıncı: Cankiri Karatekin University

Ana Başlıklar: Sosyoloji & antropoloji

Dergi: Journal of Institute of Social Sciences 2021 Vol.12 Issue 1, pp.306-331

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 4/2021

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000935446

Sıklık: İki Yıllık

eISSN: 2791-9374

pISSN: 1309-3738

Okuma

Okuma saati

hikaye kitabı

çizgi roman

Sayı

Yazarlar:

Hasan Can GÜRSOY | Ali GÖÇER

Yayıncı:

Cankiri Karatekin University

Ana Başlıklar:

Sosyoloji & antropoloji

Dergi:

Journal of Institute of Social Sciences 2021 Vol.12 Issue 1, pp.306-331

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

4/2021

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000935446

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

2791-9374

pISSN:

1309-3738