ÖĞRETMENLERİN LİDERLİK ÖZELLİKLERİNİN BELİRLENMESİ

Mehmet ALDIRMAZ

Makale detayları

ÖĞRETMENLERİN LİDERLİK ÖZELLİKLERİNİN BELİRLENMESİ

Yazarlar:

Mehmet ALDIRMAZ

Yayıncı:

Süleyman GÖKSOY

Dergi:

International Journal of Leadership Training 2018 Vol.2 Issue 2, pp.85-93

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

6/2018

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000645785

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

2602-3458

pISSN:

2602-3458

Özet:

 






















Toplumların ve bireylerin yetişmesini sağlayan öğretmenlerin,
liderlerin nasıl olması gerektiği ya da nasıl olabileceği ile ilgili lider
kavramını ve liderlik özelliklerini en iyi şekilde tanımlayabilmesi kendi
benliğinde özümsemesi gerekir ki kendinden sonra yetişenlerin ve
yetiştirdiklerinin rol model aldıkları öğretmeninden etkilenerek lider olarak
kendilerini yetiştirebilsinler. Bu çalışma öğretmenlerde hem liderlik konusunda
farkındalık oluşturmak hem de liderlik özelliklerini saptamak amacını taşımaktadır.
Bu araştırma çalışmasını gerçekleştirirken nitel araştırma yöntemi
kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu 2017-2018 eğitim-öğretim yılı
içerisinde D. İli Y. ilçesindeki okullardan rasgele seçilen 25 öğretmen
oluşturmaktadır. Çalışmada araştırmacı tarafından hazırlanan yarı
yapılandırılmış görüşme formu uygulanmıştır. Görüşme formuna kaydedilen
öğretmen cevaplarından elde edilen verilerin analizinde, betimsel analiz
tekniği kullanılmıştır. Katılımcılar liderlik özelliklerine yönelik olarak insanları
etkilediklerini belirtmelerine ve liderlik özelliklerini taşımasına rağmen
lider olmadıklarını ifade etmişlerdir.



.

Makale detayları

ÖĞRETMENLERİN LİDERLİK ÖZELLİKLERİNİN BELİRLENMESİ

Yazarlar: Mehmet ALDIRMAZ

Yayıncı: Süleyman GÖKSOY

Dergi: International Journal of Leadership Training 2018 Vol.2 Issue 2, pp.85-93

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 6/2018

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000645785

Sıklık: İki Yıllık

eISSN: 2602-3458

pISSN: 2602-3458

Sayı

Yazarlar:

Mehmet ALDIRMAZ

Yayıncı:

Süleyman GÖKSOY

Dergi:

International Journal of Leadership Training 2018 Vol.2 Issue 2, pp.85-93

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

6/2018

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000645785

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

2602-3458

pISSN:

2602-3458