Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Öğrencilerinin Bedensel/Kinestetik Zekâsı ile Akademik Başarılarının İncelenmesi

Hande Baba KAYA; Gizem KARAKAŞ; Simge GİZDEM

Makale detayları

Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Öğrencilerinin Bedensel/Kinestetik Zekâsı ile Akademik Başarılarının İncelenmesi

Yazarlar:

Hande Baba KAYA | Gizem KARAKAŞ | Simge GİZDEM

Yayıncı:

Manisa Celal Bayar University

Dergi:

CBÜ Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi 2015 Vol.10 Issue 1, pp.66-74

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

2/2015

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000904208

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

2149-1046

Anahtar kelimeler:

Özet:

 

The purpose of the study is to investigate the relationship between academic success and physical/kinesthetic intelligence zone of physical education and sports student. The sample of the study consists of totally 163 students (Xage= 22.90 ± 1.68) (Xmarkaverage= 2.61 ± 0.48). The students were chosen from third and fourth grades (60 women and 103 men) of Sakarya University Physical Education and Sports teaching department, training department, sport management and recreation department. While 80 (%49.1) students were chosen from third grades, 83 (%50.9) were chosen from fourth grades. Personal information form prepared by the researchers for the purposes of the study. Self-Assessment Scale in Multıple-Intellıgence Fıelds, which was formed by Gardner (1983), was used in the study. Turkish adaptation of the scale was done by Seber (2001). In the scale physical/kinesthetic intelligence zone was used. After applying descriptive statistical procedures (mean and standard deviation) to the obtained data, a correlation analysis to determine the relationship between physical/kinesthetic intelligence and academic success and Independent Samples T-test to determine the differences between variables was done. Significance level was determined as 0.05. When examining the correlation analysis a significant correlation was found between academic success and positive physical/kinesthetic intelligence (p0.05).

 

Bu çalışmanın amacı, beden eğitimi ve spor yüksekokulu öğrencilerinin bedensel/kinestetik zekâ alanlarının farklı değişkenler açısından incelenmesi ve akademik başarı arasındaki ilişkisinin belirlenmesidir. Çalışmaya Sakarya Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu’nda üçüncü ve dördüncü sınıflarda öğrenim gören 60 kadın ve 103 erkek olmak üzere toplam 163 öğrenci (Xyaş:22.90±1.68) (Xnotortalaması:2.61±0.48) gönüllü olarak katılmıştır. Öğrencilerden 80’i (%49.1) üçüncü sınıfa devam ederken, 83’ü (%50.9) ise son sınıfta okumaktadır. Çalışmanın amaçları doğrultusunda araştırmacı tarafından hazırlanan kişisel bilgi formu ve Gardner (1983) tarafından geliştirilen ve Seber (2001) tarafından tekrar revize edilen Çoklu Zekâ Alanlarında Kendini Değerlendirme Ölçeği’nin Bedensel/Kinestetik Zekâ Alanı kullanılmıştır. Elde edilen verilere betimsel istatistiksel işlemler (aritmetik ortalama ve standart sapma) uygulandıktan sonra bedensel/kinestetik zeka ile akademik başarı arasındaki ilişkiyi incelemek için pearson korelasyon analizi, değişkenler arasındaki farklılıkları tespit etmek amacıyla da Independent Samples T-test analizleri yapılmıştır. Tüm analizlerde anlamlılık düzeyi olarak 0.05 kullanılmıştır. Yapılan pearson korelasyon analizleri incelendiğinde bedensel/kinestetik zeka ile akademik başarı arasında pozitif yönde anlamlı bir ilişki bulunmuştur (p0.05).

Makale detayları

Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Öğrencilerinin Bedensel/Kinestetik Zekâsı ile Akademik Başarılarının İncelenmesi

Yazarlar:

Hande Baba KAYA | Gizem KARAKAŞ | Simge GİZDEM

Yayıncı:

Manisa Celal Bayar University

Dergi:

CBÜ Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi 2015 Vol.10 Issue 1, pp.66-74

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

2/2015

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000904208

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

2149-1046

Bedensel/Kinestetik Zekâ

Akademik Başarı

Beden Eğitimi

Spor.

Sayı

Makale detayları

Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Öğrencilerinin Bedensel/Kinestetik Zekâsı ile Akademik Başarılarının İncelenmesi

Yazarlar: Hande Baba KAYA | Gizem KARAKAŞ | Simge GİZDEM

Yayıncı: Manisa Celal Bayar University

Dergi: CBÜ Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi 2015 Vol.10 Issue 1, pp.66-74

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 2/2015

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000904208

Sıklık: İki Yıllık

eISSN: 2149-1046

Bedensel/Kinestetik Zekâ

Akademik Başarı

Beden Eğitimi

Spor.

Sayı

Yazarlar:

Hande Baba KAYA | Gizem KARAKAŞ | Simge GİZDEM

Yayıncı:

Manisa Celal Bayar University

Dergi:

CBÜ Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi 2015 Vol.10 Issue 1, pp.66-74

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

2/2015

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000904208

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

2149-1046