Teachers’ Approaches to Strengthening their Immune Systems during the  COVID-19 Pandemic

Hatice KÜÇÜKCERAN; Fatma Gökşin CİHAN; Munise DAYE

doi:https://doi.org/10.18521/ktd.924043

Makale detayları

Teachers’ Approaches to Strengthening their Immune Systems during the COVID-19 Pandemic

Yazarlar:

Hatice KÜÇÜKCERAN | Fatma Gökşin CİHAN | Munise DAYE

Yayıncı:

Duzce University

Ana Başlıklar:

Sağlık teşvikleri

Dergi:

Konuralp Medical Journal 2021 Vol.13 Issue S1, pp.395-400

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

8/2021

Belge Dili:

İngilizce

Document ID (Org No.):

2000537169

Sıklık:

Üç Yıllık

eISSN:

1309-3878

pISSN:

1309-3878

DOI:

https://doi.org/10.18521/ktd.924043

Özet:

 

Objective: Strengthening the immune system constitutes an important part of struggling with COVID-19. The aim of this study was to evaluate the approaches of the teachers to strengthen their immunity during COVID-19 pandemic in Turkey. 
Method: This descriptive study was conducted by applying a questionnaire to teachers using social media between 15 June - 15 July 2020. 
Results: The median age of all 500 participants was 37 (min: 22, max: 69) years and  76.8% were women. Of the teachers 47.4% stated that they gained weight during COVID-19 pandemic period. Fruit and vegetable consuming (52.8%), praying (36.2%) and sunbathing (26.0%) were the most common methods to strengthen immunity. Of the teachers, 45.2% (n:226) were  using supplementary products. The most commonly used supplements are; Vitamin D (17%), vitamin C (14.2%) and multi-vitamin (10.8%). While there was no statistically significant difference between supplementary product usage and income levels (p = 0.839), there was a significant difference with allotting of money for their health (p = 0.001). Of the teachers, 46.2% were confident about their knowledge on immunity strengthening methods and 61.2% stated that they would like to be trained. 
Conclusion: Teachers appear to care about their health and apply immunity strengthening methods, though nearly half gained weight during the COVID-19 pandemic. In-service training is essential for the teachers who would constitute good role-models for the society. Lifestyle changes and complementary therapies strengthening immunity may help to come over Covid-19 pandemic with less harm. More studies are needed to investigate the effects of complementary therapies on the immune system.

 

Amaç: Bağışıklık sistemini güçlendirmek, COVID-19 ile mücadelenin önemli bir bölümünü oluşturur. Bu çalışmanın amacı, Türkiye’deki öğretmenlerin COVID-19 salgını sırasında bağışıklıklarını güçlendirmeye yönelik yaklaşımlarını değerlendirmektir.
Metod: Tanımlayıcı tipteki bu çalışma, sosyal medya kullanan öğretmenlere 15 Haziran - 15 Temmuz 2020 tarihleri arasında anket uygulanarak gerçekleştirilmiştir. 
Yöntem: 500 katılımcının medyan yaşı 37 (min: 22, max: 69) yıl ve % 76,8'i kadındı. Öğretmenlerin % 47,4'ü COVID-19 pandemi döneminde kilo aldıklarını belirtti. Bağışıklığı güçlendirmek için kullandıları en yaygın yöntemler, Meyve ve sebze tüketimi (% 52,8), dua etmek (% 36,2) ve güneşlenmek (% 26,0) olarak tespit edildi. Öğretmenlerin % 45,2'si (n: 226) takviye ürün kullanıyordu. Takviye preparatlardan en sık kullanılanlar; vitamin D (%17) , vitamin C (%14,2) ve multi vitamin (%10.8) idi. Takviye ürün kullanımı ile gelir seviyeleri arasında istatistiksel olarak anlamlı bir fark yok iken (p = 0.839),  sağlıklarına para ayırma ile (p = 0.001) anlamlı farklılık vardı. Öğretmenlerin %46,2'si bağışıklığı güçlendirme yöntemleri konusundaki bilgilerine güvenirken, % 61,2'si bu konuda eğitim almak istediğini belirtti.
Sonuç: Öğretmenlerin sağlıklarını önemsediği ve bağışıklığı güçlendiren yöntemleri uyguluyor görünmelerine rağmen COVID-19 salgını sırasında neredeyse yarısının kilo aldığı tespit edildi. Toplum için iyi rol modeller oluşturacak öğretmenler için hizmet içi eğitim şarttır. Yaşam tarzı değişiklikleri ve bağışıklığı güçlendiren tamamlayıcı tedaviler, Covid-19 salgınının daha az zararla atlatılmasına yardımcı olabilir. Tamamlayıcı tedavilerin bağışıklık sistemi üzerindeki etkilerini araştırmak için daha fazla çalışmaya ihtiyaç vardır.

Makale detayları

Teachers’ Approaches to Strengthening their Immune Systems during the COVID-19 Pandemic

Yazarlar: Hatice KÜÇÜKCERAN | Fatma Gökşin CİHAN | Munise DAYE

Yayıncı: Duzce University

Ana Başlıklar: Sağlık teşvikleri

Dergi: Konuralp Medical Journal 2021 Vol.13 Issue S1, pp.395-400

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 8/2021

Belge Dili: İngilizce

Document ID (Org No.): 2000537169

Sıklık: Üç Yıllık

eISSN: 1309-3878

pISSN: 1309-3878

DOI: https://doi.org/10.18521/ktd.924043

Sayı

Yazarlar:

Hatice KÜÇÜKCERAN | Fatma Gökşin CİHAN | Munise DAYE

Yayıncı:

Duzce University

Ana Başlıklar:

Sağlık teşvikleri

Dergi:

Konuralp Medical Journal 2021 Vol.13 Issue S1, pp.395-400

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

8/2021

Belge Dili:

İngilizce

Document ID (Org No.):

2000537169

Sıklık:

Üç Yıllık

eISSN:

1309-3878

pISSN:

1309-3878

DOI:

https://doi.org/10.18521/ktd.924043