Hazırlık Sınıfı İngilizce Ders Kitabının Çokkültürlülük Açısından İncelenmesi: “English File” Örneği

Alper BAŞBAY; Kadriye DİMİCİ; Burçin YILDIZ

Makale detayları

Hazırlık Sınıfı İngilizce Ders Kitabının Çokkültürlülük Açısından İncelenmesi: “English File” Örneği

Yazarlar:

Alper BAŞBAY | Kadriye DİMİCİ | Burçin YILDIZ

Yayıncı:

Hakan ÜLPER

Ana Başlıklar:

Sosyoloji & antropoloji

Dergi:

Journal of Language Education and Research 2018 Vol.4 Issue 3, pp.175-200

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

12/2018

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000954160

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

2149-5602

pISSN:

2149-5602

Anahtar kelimeler:

Özet:

 


ÖZ: Öğrenme ortamının öğrenen
özelliklerini dikkate alarak tasarlanmasının yaratacağı pozitif etki
beklentisiyle bu çalışmada farklı kültürel özelliklerin ders kitaplarında
yansıtılıp yansıtılmadığı, yansıtılıyor ise hangi bakış açılarından ele
alındığının belirlenmesinin önemli olacağı düşünülmüştür. Bu çerçevede, bu
araştırmanın amacı İngilizce hazırlık sınıflarında okutulmakta olan ders
kitabının ve bu kitabı kullanan öğretmenlerin ders kitabı hakkındaki
görüşlerinin çokkültürlülük açısından incelenmesidir. Amacı var olan belirli
bir durumu aydınlatmak olan durum çalışması (case study) deseninin kullanıldığı
bu araştırmada çokkültürlülük kavramıyla ilgili var olan durum incelenmiştir.
Bu çalışmanın analiz birimini çokkültürlü eğitimin boyutları, durumu ise İngilizce
hazırlık sınıfında okutulmakta olan English File ders kitabı ve kitabı
okutmakta olan öğretim elemanlarının görüşleri oluşturmaktadır. Araştırmada
nitel veri toplama teknikleri olan doküman inceleme ve görüşme teknikleri
kullanılmıştır. Doküman analizi sonucunda toplumsal cinsiyet ve etnik köken/ırk
gibi boyutların gerek görsel ve işitsel materyallerde gerekse yazılı metinlerde
sıklıkla yer aldığı bulgusuna ulaşılmıştır. Ancak, engellilik, siyasal
yönelimler, sosyal sınıf gibi alt boyutlara kitaplarda oldukça sınırlı bir
şekilde rastlanmış ya da cinsel yönelim gibi bazı boyutlara hiç
rastlanmamıştır. Öğretim elemanları ile yapılan görüşmeler doküman analizinden
elde edilen bulguları doğrular niteliktedir. 



Anahtar sözcükler: çokkültürlü
eğitim, yabancı dil öğretimi, ders kitabı.

.

Makale detayları

Hazırlık Sınıfı İngilizce Ders Kitabının Çokkültürlülük Açısından İncelenmesi: “English File” Örneği

Yazarlar: Alper BAŞBAY | Kadriye DİMİCİ | Burçin YILDIZ

Yayıncı: Hakan ÜLPER

Ana Başlıklar: Sosyoloji & antropoloji

Dergi: Journal of Language Education and Research 2018 Vol.4 Issue 3, pp.175-200

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 12/2018

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000954160

Sıklık: İki Yıllık

eISSN: 2149-5602

pISSN: 2149-5602

çokkültürlü eğitim

yabancı dil öğretimi

ders kitabı

Sayı

Yazarlar:

Alper BAŞBAY | Kadriye DİMİCİ | Burçin YILDIZ

Yayıncı:

Hakan ÜLPER

Ana Başlıklar:

Sosyoloji & antropoloji

Dergi:

Journal of Language Education and Research 2018 Vol.4 Issue 3, pp.175-200

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

12/2018

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000954160

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

2149-5602

pISSN:

2149-5602