Sınıf Öğretmeni Adaylarının Sanal Ortamda Zorbalık Yapma ve Zorbalığa Maruz Kalma Durumlarının İncelenmesi

Fatma Cahide ÖZÇELİK; Mustafa KALE

Makale detayları

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Sanal Ortamda Zorbalık Yapma ve Zorbalığa Maruz Kalma Durumlarının İncelenmesi

Yazarlar:

Fatma Cahide ÖZÇELİK | Mustafa KALE

Yayıncı:

Turkish Science and Research Foundation (TÜBAV)

Ana Başlıklar:

Eğitim

Dergi:

TÜBAV Journal of Science 2019 Vol.12 Issue 2, pp.30-40

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

6/2019

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000785033

Sıklık:

Aylık

eISSN:

1308-4941

pISSN:

1308-4933

Anahtar kelimeler:

Özet:

 


ABSTRACT





In this study,
it was aimed to investigate the bullying and bullying status of the teacher
candidates studying in the faculty of education in a virtual environment. The
research was carried out with relational screening model, which is one of the
general survey models. The research sample consisted of 283 students studying
at the 1st, 2nd, 3rd and 4th grades in the Division of Classroom Education at
Gazi University. The sample size was determined by using the ÖSYS Higher
Education Programs and Quotas Guide. Stratified sampling method was used. Sample
size was determined on the basis of 0.05 significance level from each subgroup
in the universe. Two data collection tools were used. The first is the
"Kişisel Bilgi Anket Formu" developed by the researchers. The second one
is the “Sanal Zorba/Kurban Ölçeği” developed by Ayas and Horzum in 2010, where
the necessary permissions were obtained by contacting. The data were
analyzed by using SPSS21 program for sub-purposes. As a result of
the research, it was found that the level of bullying and bullying status of
the teacher candidates in the virtual environment and the level of bullying
were high.


.

Makale detayları

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Sanal Ortamda Zorbalık Yapma ve Zorbalığa Maruz Kalma Durumlarının İncelenmesi

Yazarlar:

Fatma Cahide ÖZÇELİK | Mustafa KALE

Yayıncı:

Turkish Science and Research Foundation (TÜBAV)

Ana Başlıklar:

Eğitim

Dergi:

TÜBAV Journal of Science 2019 Vol.12 Issue 2, pp.30-40

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

6/2019

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000785033

Sıklık:

Aylık

eISSN:

1308-4941

pISSN:

1308-4933

Sınıf Eğitimi

Sanal zorbalık

Sosyal ağlar

Öğretmen Yetiştirme

Teknoloji

Sayı

Makale detayları

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Sanal Ortamda Zorbalık Yapma ve Zorbalığa Maruz Kalma Durumlarının İncelenmesi

Yazarlar: Fatma Cahide ÖZÇELİK | Mustafa KALE

Yayıncı: Turkish Science and Research Foundation (TÜBAV)

Ana Başlıklar: Eğitim

Dergi: TÜBAV Journal of Science 2019 Vol.12 Issue 2, pp.30-40

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 6/2019

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000785033

Sıklık: Aylık

eISSN: 1308-4941

pISSN: 1308-4933

Sınıf Eğitimi

Sanal zorbalık

Sosyal ağlar

Öğretmen Yetiştirme

Teknoloji

Sayı

Yazarlar:

Fatma Cahide ÖZÇELİK | Mustafa KALE

Yayıncı:

Turkish Science and Research Foundation (TÜBAV)

Ana Başlıklar:

Eğitim

Dergi:

TÜBAV Journal of Science 2019 Vol.12 Issue 2, pp.30-40

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

6/2019

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000785033

Sıklık:

Aylık

eISSN:

1308-4941

pISSN:

1308-4933