OKUL ÖNCESİ DÖNEM ÇOCUKLARININ  İZLEDİKLERİ ÇİZGİ FİLMLER ÜZERİNE BİR  İNCELEME: CAILLOU VE SÜNGER BOB ÖRNEĞİ

Derya HAMARAT; Sonnur IŞITAN; Ayça ÖZCAN; Hafize KARAŞAHİN

Makale detayları

OKUL ÖNCESİ DÖNEM ÇOCUKLARININ İZLEDİKLERİ ÇİZGİ FİLMLER ÜZERİNE BİR İNCELEME: CAILLOU VE SÜNGER BOB ÖRNEĞİ

Yazarlar:

Derya HAMARAT | Sonnur IŞITAN | Ayça ÖZCAN | Hafize KARAŞAHİN

Yayıncı:

Balıkesir University

Dergi:

Balıkesir University The Journal of Social Sciences Institute 2015 Vol.18 Issue 33, pp.75-91

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

5/2015

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000926616

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

2651-4974

pISSN:

1301-5265

Anahtar kelimeler:

Özet:

 

This research was done to idenfity the cartoons that 4-6 year-old  preschool children watched most and whether these cartoons were appropriate for those age group or not. Previous research contetnt analysis method has used. In order to gather data, interviewing forms and control list/checklist were used. All data were analyzed by SPSS 12.0 program. According to meetings done for this research, cartoons named Caillou and Sponge Bob were stated as the most watched cartoons by children. As a result, the cartoon Caillou was determined more appropriate and contributing to children’s  developments than Sponge Bob cartoon on terms of contents of cartoons consirdering  children’s livings.

 

Bu çalışma,4-6 yaş okul öncesi dönem çocuklarının en çok hangi çizgi filmleri izlediklerini ve bu çizgi filmlerin içeriklerinin belirtilen yaş dönemindeki çocukların gelişimleri açısından uygun olup olmadığının belirlenmesi amacıyla yapılmıştır. Araştırmada, içerik analizi kullanılmıştır. Araştırmada veri toplamak için görüşme formu ve kontrol listesi uygulanmıştır. Verilerin analizi için SPSS 12.0 programında  Statistical Package for Social Sciences  yapılmıştır. Yapılan görüşmelere göre çocuklar tarafından en çok izlenen çizgi filmler Caillou ve Sünger Bob olarak tespit edilmiştir. Yapılan araştırma sonucun da; incelenen çizgi filmlerin içerik analizi doğrultusunda Caillou çizgi filminin Sünger Bob göre çocukların yaşantısına daha uygun olduğu ve gelişimlerine daha fazla katkı sağladığı saptanmıştır.

Makale detayları

OKUL ÖNCESİ DÖNEM ÇOCUKLARININ İZLEDİKLERİ ÇİZGİ FİLMLER ÜZERİNE BİR İNCELEME: CAILLOU VE SÜNGER BOB ÖRNEĞİ

Yazarlar:

Derya HAMARAT | Sonnur IŞITAN | Ayça ÖZCAN | Hafize KARAŞAHİN

Yayıncı:

Balıkesir University

Dergi:

Balıkesir University The Journal of Social Sciences Institute 2015 Vol.18 Issue 33, pp.75-91

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

5/2015

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000926616

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

2651-4974

pISSN:

1301-5265

Okul Öncesi Eğitim

Çizgi film

Kitle İletişim Araçları.

Sayı

Makale detayları

OKUL ÖNCESİ DÖNEM ÇOCUKLARININ İZLEDİKLERİ ÇİZGİ FİLMLER ÜZERİNE BİR İNCELEME: CAILLOU VE SÜNGER BOB ÖRNEĞİ

Yazarlar: Derya HAMARAT | Sonnur IŞITAN | Ayça ÖZCAN | Hafize KARAŞAHİN

Yayıncı: Balıkesir University

Dergi: Balıkesir University The Journal of Social Sciences Institute 2015 Vol.18 Issue 33, pp.75-91

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 5/2015

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000926616

Sıklık: İki Yıllık

eISSN: 2651-4974

pISSN: 1301-5265

Okul Öncesi Eğitim

Çizgi film

Kitle İletişim Araçları.

Sayı

Yazarlar:

Derya HAMARAT | Sonnur IŞITAN | Ayça ÖZCAN | Hafize KARAŞAHİN

Yayıncı:

Balıkesir University

Dergi:

Balıkesir University The Journal of Social Sciences Institute 2015 Vol.18 Issue 33, pp.75-91

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

5/2015

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000926616

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

2651-4974

pISSN:

1301-5265