Validity and Reliability of the Turkish Version of the Instrument of the Quality of Nursing Doctoral Education

Ayla Bayık Temel; Aynur Uysal Toraman; Gülengül Mermer; Ebru Konal; Esin Ateş

Makale detayları

Validity and Reliability of the Turkish Version of the Instrument of the Quality of Nursing Doctoral Education

Yazarlar:

Ayla Bayık Temel | Aynur Uysal Toraman | Gülengül Mermer | Ebru Konal | Esin Ateş

Yayıncı:

Zonguldak Bulent Ecevit University

Ana Başlıklar:

Eğitim Üzerine Çalışmalar | Alan Eğitimleri

Dergi:

Yükseköğretim ve Bilim Dergisi Vol.13 Issue 1, pp.32-39

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

4/2023

Belge Dili:

İngilizce

Document ID (Org No.):

2001289039

pISSN:

2146-5959

Anahtar kelimeler:

Özet:

 The aim of this study is to determine the validity and reliability of the Turkish version of the Quality of Doctoral Education in Nursing QNDE scale. The lack of a measurement tool examining the quality of doctoral education in nursing in a national context is the reason for this study. Data were collected from 55 teaching staff and 225 doctorate students. Explanatory and confirmatory factor analyzes were used for test validity. Cronbachs α coefficient of reliability, independent-sample t test, and test-retest analysis were calculated to test Reliability. The factor loads ranged between 0.51-0.91.The construct validity was good χ2df 3.02; RMSEA  0.085; CFI  0.87; NFI  0.90; GFI  0.79; TLI  0.90; IFI 0.91; p  0.001. The Cronbach alpha value of the scale was 0.94. The results of this study show that the Turkish version of the Quality of Nursing Doctoral Education instrument is a valid and reliable tool.

 The aim of this study is to determine the validity and reliability of the Turkish version of the Quality of Doctoral Education in Nursing QNDE scale. The lack of a measurement tool examining the quality of doctoral education in nursing in a national context is the reason for this study. Data were collected from 55 teaching staff and 225 doctorate students. Explanatory and confirmatory factor analyzes were used for test validity. Cronbachs α coefficient of reliability, independent-sample t test, and test-retest analysis were calculated to test Reliability. The factor loads ranged between 0.51-0.91.The construct validity was good χ2df 3.02; RMSEA  0.085; CFI  0.87; NFI  0.90; GFI  0.79; TLI  0.90; IFI 0.91; p  0.001. The Cronbach alpha value of the scale was 0.94. The results of this study show that the Turkish version of the Quality of Nursing Doctoral Education instrument is a valid and reliable tool.

 The aim of this study is to determine the validity and reliability of the Turkish version of the Quality of Doctoral Education in Nursing QNDE scale. The lack of a measurement tool examining the quality of doctoral education in nursing in a national context is the reason for this study. Data were collected from 55 teaching staff and 225 doctorate students. Explanatory and confirmatory factor analyzes were used for test validity. Cronbachs α coefficient of reliability, independent-sample t test, and test-retest analysis were calculated to test Reliability. The factor loads ranged between 0.51-0.91.The construct validity was good χ2df 3.02; RMSEA  0.085; CFI  0.87; NFI  0.90; GFI  0.79; TLI  0.90; IFI 0.91; p  0.001. The Cronbach alpha value of the scale was 0.94. The results of this study show that the Turkish version of the Quality of Nursing Doctoral Education instrument is a valid and reliable tool.

 Bu çalışmanın amacı Hemşirelikte Doktora Eğitiminin Kalitesi QNDE ölçeğinin Türkçe formunun geçerlilik ve güvenilirliğini belirlemektir. Ulusal bağlamda hemşirelikte doktora eğitiminin kalitesini inceleyen bir ölçüm aracının olmaması bu çalışmanın gerekçesidir. Veriler 55 öğretim üyesi ve 225 doktora öğrencisinden toplanmıştır. Geçerlilik analizleri için açıklayıcı ve doğrulayıcı faktör analizleri kullanılmıştır. Güvenilirliği test etmek için Cronbachs α güvenilirlik katsayısı, bağımsız-örnek t testi ve test-tekrar test analizi yapılmıştır. Ölçeğin faktör yükleri 0.51-0.91 arasında değişmektedir. Uyum indeksleri değerleri kapsam geçerliliği için uygun kriterler arasında bulunmuştur χ2df 3.02; RMSEA  0.085; CFI  0.87; NFI  0.90; GFI  0.79; TLI  0.90; IFI 0.91; p  0.001. Cronbach alfa katsayısı 0.94tür. Bu sonuçlar, Hemşirelik Doktora Eğitiminin Kalitesi ölçeğinin Türkçe formunun geçerli ve güvenilir bir araç olduğunu göstermektedir.

Makale detayları

Validity and Reliability of the Turkish Version of the Instrument of the Quality of Nursing Doctoral Education

Yazarlar:

Ayla Bayık Temel | Aynur Uysal Toraman | Gülengül Mermer | Ebru Konal | Esin Ateş

Yayıncı:

Zonguldak Bulent Ecevit University

Ana Başlıklar:

Eğitim Üzerine Çalışmalar | Alan Eğitimleri

Dergi:

Yükseköğretim ve Bilim Dergisi Vol.13 Issue 1, pp.32-39

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

4/2023

Belge Dili:

İngilizce

Document ID (Org No.):

2001289039

pISSN:

2146-5959

Validation

Reliability

Nurses

Nursing doctoral education

QualityGeçerlilik

Güvenilirlik

Hemşire

Hemşirelik Doktora Eğitimi

Kalite

Sayı

Makale detayları

Yazarlar: Ayla Bayık Temel | Aynur Uysal Toraman | Gülengül Mermer | Ebru Konal | Esin Ateş

Yayıncı: Zonguldak Bulent Ecevit University

Ana Başlıklar: Eğitim Üzerine Çalışmalar | Alan Eğitimleri

Dergi: Yükseköğretim ve Bilim Dergisi Vol.13 Issue 1, pp.32-39

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 4/2023

Belge Dili: İngilizce

Document ID (Org No.): 2001289039

pISSN: 2146-5959

Sayı

Yazarlar:

Ayla Bayık Temel | Aynur Uysal Toraman | Gülengül Mermer | Ebru Konal | Esin Ateş

Yayıncı:

Zonguldak Bulent Ecevit University

Ana Başlıklar:

Eğitim Üzerine Çalışmalar | Alan Eğitimleri

Dergi:

Yükseköğretim ve Bilim Dergisi Vol.13 Issue 1, pp.32-39

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

4/2023

Belge Dili:

İngilizce

Document ID (Org No.):

2001289039

pISSN:

2146-5959