“Mobil Uygulama Geliştirme” Lisansüstü Dersine ilişkin Öğrenci Görüşleri

Erinç Karataş

Makale detayları

“Mobil Uygulama Geliştirme” Lisansüstü Dersine ilişkin Öğrenci Görüşleri

Yazarlar:

Erinç Karataş

Yayıncı:

Tolga GÜYER

Dergi:

Educational Technology Theory and Practice 2016 Vol.6 Issue 1, pp.109-132

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

1/2016

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000959640

Sıklık:

Aylık

pISSN:

2147-1908

Özet:

 

Lisansüstü düzeyde verilen dersler hakkında öğrenci görüşleri, öğretim elemanları için sonraki yıllarda dersin işlenişi adına ciddi ipuçları sağlayabilir. Özellikle programlama dillerinin öğretilmesi sürecinde, en etkili öğretim yönteminin hala tartışılıyor olması bu konunun önemini daha da arttırmaktadır. Bu çalışmada lisansüstü düzeyde sunulan “Mobil Uygulama Geliştirme” isimli ders için öğrenci görüşlerinin ortaya çıkarılması amaçlanmıştır. Bu araştırmada nitel analiz yöntemlerinden içerik analizi kullanılmıştır. Yaş ortalaması 32,4 olan 14 katılımcının 12’si erkek 2’si kadındır. Dersin 12. Haftasında öğrencilere 7 demografik bilgi ile 10 adet açık uçlu sorudan oluşan anket, çevrimiçi ortamda uygulanmıştır. Araştırma verileri içerik analizi yöntemiyle incelenmiş ve yorumlanmıştır. Araştırma bulguları incelendiğinde, öğrencilerin dersin içeriğinden genel olarak memnun oldukları, bu içeriğin onların eğitim hayatlarına ve mesleki yaşantılarına oldukça katkı sağlayacağını düşündükleri görülmektedir.

Makale detayları

“Mobil Uygulama Geliştirme” Lisansüstü Dersine ilişkin Öğrenci Görüşleri

Yazarlar: Erinç Karataş

Yayıncı: Tolga GÜYER

Dergi: Educational Technology Theory and Practice 2016 Vol.6 Issue 1, pp.109-132

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 1/2016

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000959640

Sıklık: Aylık

pISSN: 2147-1908

Sayı

Yazarlar:

Erinç Karataş

Yayıncı:

Tolga GÜYER

Dergi:

Educational Technology Theory and Practice 2016 Vol.6 Issue 1, pp.109-132

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

1/2016

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000959640

Sıklık:

Aylık

pISSN:

2147-1908