Yaşlı Bireylerde Bilişsel İşlevlerin Korunmasında ve Geliştirilmesinde Bilişsel Eğitimin Önemi

Merve Aliye AKYOL; Özlem KÜÇÜKGÜÇLÜ

Makale detayları

Yaşlı Bireylerde Bilişsel İşlevlerin Korunmasında ve Geliştirilmesinde Bilişsel Eğitimin Önemi

Yazarlar:

Merve Aliye AKYOL | Özlem KÜÇÜKGÜÇLÜ

Yayıncı:

Dokuz Eylul University

Dergi:

E-Journal of Dokuz Eylul University Nursing Faculty 2018 Vol.11 Issue 4, pp.334-339

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

10/2018

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000934924

Sıklık:

Aylık

eISSN:

2149-0333

Anahtar kelimeler:

Özet:

 

AbstractThe Importance of Cognitive Training in the Protection and Improvement of Cognitive Functions in Elderly IndividualsAlong with aging, decline occurs in various functions including physical, psychological, social. Therefore, today strengthening and preservation of cognitive functions of elderly people is an important issue in many countries. Although loss of cognitive functions with aging is thought to be inevitable, human and animal studies showed that the brain could be remodeling at every stage of life. It is thought that mental stimulus activities can trigger neuroplasticity and thus increase the cognitive reserve. It is stated that cognitive training, that is one of the mental activities, may be beneficial in preventing / slowing down cognitive decline. Cognitive activities should be taken care of in the elderly in order to maintain and maximize current mental functions. In this review, it is aimed to draw attention to importance of cognitive training on the protection and improvement of cognitive functions in elderly individuals, to create an opinion about the programs used in this issue and to encourage initiatives aimed at improvement.  This review is thought to guide health professionals working in the field of geriatrics.

 

ÖzYaşlanma ile birlikte fiziksel, psikolojik ve sosyal olmak üzere çeşitli işlevlerde gerileme meydana gelmektedir. Bu nedenle günümüzde yaşlı bireylerin bilişsel işlevlerinin korunması ve güçlendirilmesi sağlık profesyonellerinin üzerinde çalıştığı önemli bir konudur. Yaşlanmayla birlikte bilişsel işlevlerin kaybedilmesinin kaçınılmaz olduğu düşünülmesine rağmen, yapılan insan ve hayvan çalışmaları yaşamın her döneminde beynin şekillenebildiğini göstermektedir. Zihinsel uyarıcı faaliyetlerde bulunmanın nöroplastisiteyi harekete geçirebileceği ve böylece bilişsel rezervin artmasının sağlanabileceği düşünülmektedir. Bu zihinsel faaliyetlerden biri olan bilişsel eğitimin de bilişsel gerilemeyi önlemede / yavaşlatmada fayda sağlayabileceği belirtilmektedir. Mevcut zihinsel işlevleri korumak ve en üst düzeye çıkarmak için zihinsel faaliyetler yaşlı bakımında yer almalıdır. Bu derlemenin amacı, yaşlı bireylerde bilişsel fonksiyonların korunması ve iyileştirilmesi konusunda bilişsel eğitimin önemine dikkat çekmek, bu konuda kullanılan programlar hakkında görüş oluşturmak ve iyileştirmeye yönelik girişimler için cesaretlendirmektir. Derlemenin, geriatri alanında çalışan sağlık profesyonellerine yol gösterici olacağı düşünülmektedir.

Makale detayları

Yaşlı Bireylerde Bilişsel İşlevlerin Korunmasında ve Geliştirilmesinde Bilişsel Eğitimin Önemi

Yazarlar:

Merve Aliye AKYOL | Özlem KÜÇÜKGÜÇLÜ

Yayıncı:

Dokuz Eylul University

Dergi:

E-Journal of Dokuz Eylul University Nursing Faculty 2018 Vol.11 Issue 4, pp.334-339

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

10/2018

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000934924

Sıklık:

Aylık

eISSN:

2149-0333

Yaşlı

Yaşlı Sağlığı

Bilişsel Eğitim

Hemşirelik.

Sayı

Makale detayları

Yaşlı Bireylerde Bilişsel İşlevlerin Korunmasında ve Geliştirilmesinde Bilişsel Eğitimin Önemi

Yazarlar: Merve Aliye AKYOL | Özlem KÜÇÜKGÜÇLÜ

Yayıncı: Dokuz Eylul University

Dergi: E-Journal of Dokuz Eylul University Nursing Faculty 2018 Vol.11 Issue 4, pp.334-339

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 10/2018

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000934924

Sıklık: Aylık

eISSN: 2149-0333

Yaşlı

Yaşlı Sağlığı

Bilişsel Eğitim

Hemşirelik.

Sayı

Yazarlar:

Merve Aliye AKYOL | Özlem KÜÇÜKGÜÇLÜ

Yayıncı:

Dokuz Eylul University

Dergi:

E-Journal of Dokuz Eylul University Nursing Faculty 2018 Vol.11 Issue 4, pp.334-339

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

10/2018

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000934924

Sıklık:

Aylık

eISSN:

2149-0333