Çocuk Gözüyle Anlatmak: Sinemada Çocukluğun Büyüme Serüveni

Ebubekir DÜZCAN

Makale detayları

Çocuk Gözüyle Anlatmak: Sinemada Çocukluğun Büyüme Serüveni

Yazarlar:

Ebubekir DÜZCAN

Yayıncı:

Türkiye Radyo Televizyon Kurumu

Ana Başlıklar:

Media and communication

Dergi:

TRT Akademi 2017 Vol.2 Issue 4, pp.398-417

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

7/2017

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000625057

Sıklık:

Üç Yıllık

eISSN:

2458-9284

pISSN:

2149-9446

Özet:

 


Childhood is a notion that has had different meanings in different geographies throughout history. Some historians recall that medieval art did not have childhood imagery, suggesting that there is no childhood category in the Middle Ages. This claim means that childhood is a category emerging in modernity. In the same period, cinema becomes like childhood. Strategies of modernization have shaped both childhood and cinema. This article tries to understand the transformational dynamic of children’s images from the first films to the present-day cinema. The story of childhood growth is a journey from innocence to discontent. Because cinema does not see childhood as just a construction site. Cinema has the potential to show the dysfunction of modern strategies run on childhood, especially by presenting an alternative fact about childhood in a particular cinema genres. The article will analyze this transformation with examples from different geographies and different film genres. The key concepts are the metaphorical and metonymic narrative concepts that Kellner and Ryan put forth. The film types that see childhood as the subject of construction will be analyzed with the concept of “metaphoric” and the film genres that emphasize the realistic experience of childhood with the concept of “metonimic”.

.

 


Çocukluk, tarih boyunca farklı coğrafyalarda farklı anlamlara sahip olmuş bir kavramdır. Bazı tarihçiler Orta Çağ sanatında çocuk imgesinin olmadığını hatırlatarak, Orta Çağ’da çocukluk kategorisinin olmadığını ileri sürer. Bu iddia, çocukluğun moderniteyle ortaya çıkan bir kategori olduğu anlamına gelir. Sinema da çocuklukla benzer dönemde dünya sahnesine çıkar. Modernleşme yolundaki stratejiler hem çocukluğu hem de sinemayı şekillendirmiştir. Bu makale, ilk film örneklerinden günümüz sinemasına çocuk imgesinin dönüşüm dinamiğini anlamaya çalışmaktadır. Çocukluğun büyüme hikâyesi, masumiyetten tedirginliğe uzanan bir yolculuktur. Çünkü sinema, çocukluğu sadece bir inşa zemini olarak görmez. Sinema, özellikle belirli sinema anlayışında, çocuklukla ilgili alternatif bir gerçek sunarak, çocukluk üzerinde işletilen modern stratejilerin işlevsizliğini gösterme potansiyeline sahiptir. Makale, bu dönüşümü farklı coğrafyalardan ve farklı film türlerinden örneklerle analiz edecektir. Anahtar kavramlar olarak Kellner ve Ryan’ın ortaya koyduğu “metaforik” ve “metonimik” anlatı kavramları kullanılacaktır. Çocukluğu, inşanın öznesi olarak gören film türleri “metaforik” kavramıyla, çocukluğun gerçekçi deneyimini ön plana çıkaran film türleri ise “metonimik” kavramıyla değerlendirilecektir.

.

Makale detayları

Çocuk Gözüyle Anlatmak: Sinemada Çocukluğun Büyüme Serüveni

Yazarlar: Ebubekir DÜZCAN

Yayıncı: Türkiye Radyo Televizyon Kurumu

Ana Başlıklar: Media and communication

Dergi: TRT Akademi 2017 Vol.2 Issue 4, pp.398-417

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 7/2017

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000625057

Sıklık: Üç Yıllık

eISSN: 2458-9284

pISSN: 2149-9446

Sayı

Yazarlar:

Ebubekir DÜZCAN

Yayıncı:

Türkiye Radyo Televizyon Kurumu

Ana Başlıklar:

Media and communication

Dergi:

TRT Akademi 2017 Vol.2 Issue 4, pp.398-417

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

7/2017

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000625057

Sıklık:

Üç Yıllık

eISSN:

2458-9284

pISSN:

2149-9446