Kariyer Keşif ve Kararı Öğrenme Deneyimleri Ölçeğinin Türk Kültürüne Uyarlanması

Yılmaz Çoğalan; Hikmet Yazıcı

Makale detayları

Kariyer Keşif ve Kararı Öğrenme Deneyimleri Ölçeğinin Türk Kültürüne Uyarlanması

Yazarlar:

Yılmaz Çoğalan | Hikmet Yazıcı

Yayıncı:

Fırat University

Ana Başlıklar:

Eğitim Psikolojisi

Dergi:

Turkish Journal of Educational Studies Vol.11 Issue 3, pp.299-316

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

12/2024

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2001337815

pISSN:

2458-8210

Anahtar kelimeler:

Özet:

 Bireylerin hayatları boyunca karar aşamasından geçtikleri önemli dönüm noktaları vardır. Bu aşamalar bireylere birçok deneyim ve öğrenme sağlayarak geleceğe ışık tutmaktadır. Bu bağlamda çalışmanın amacı kariyer seçim sürecinden geçmiş olan bireylerin deneyimlerini belirlemek amacıyla geliştirilen Kariyer Keşif ve Kararı Öğrenme Deneyimleri Ölçeğinin KKKÖDÖ Türk kültüründeki geçerlik ve güvenirlik çalışmalarının yapılmasıdır. Çalışmaya üniversite 1. ve 2. sınıfta öğrenim gören 412 öğrenci katılmıştır. Açımlayıcı AFA ve doğrulayıcı DFA faktör analizleri için veriler rastgele ikiye ayrılmıştır AFA206, DFA206. Yapılan AFA neticesinde ölçeğin orjinalinde de olduğu gibi dört faktörlü yapı elde edilmiştir. Ardından hem oluşan dört faktörlü yapı hem de kuramsal çerçeve gereği beş faktörlü yapı için DFA yapılmış ve beş faktörlü yapının daha iyi uyum indeksleri sağladığı bulunmuştur X2df1.48, RMSEA .048, RMR .065, CFI .94, GFI .90, AGFI .87. Bununla birlikte ölçüt geçerliği kapsamında yapılan analizler sonucunda Kariyer Kararı Yetkinlik Beklentisi Ölçeği Işık, 2010 ile faktörlerden Kişisel Performanslar KP arasında .579, Sosyal İkna Sİ ile arasında .572, Dolaylı Öğrenme DÖ ile arasında .419, Pozitif Duygusal Uyarılma PDU ile arasında .482 değerlerinde pozitif yönlü ilişki bulunmuşken Negatif Duygusal Uyarılma NDU ile arasında -.290 değerinde negatif yönlü ilişki bulunmuştur. Güvenirlik analizi kapsamında hesaplanan Cronbach Alpha iç tutarlık katsayısı AFA örneklemi için .75 ile .85 arasında, DFA örneklemi için .70 ile .81 arasında değişmektedir. İki yarı test yöntemiyle hesaplanan güvenirlik katsayısı değerleri AFA örneklemi için .78 ile .89 arasında, DFA örneklemi için .71 ile .86 arasında değişmektedir. Elde edilen sonuçlar KKKÖDÖnün Türk kültürü için geçerli ve güvenilir olduğunu göstermektedir.

 Bireylerin hayatları boyunca karar aşamasından geçtikleri önemli dönüm noktaları vardır. Bu aşamalar bireylere birçok deneyim ve öğrenme sağlayarak geleceğe ışık tutmaktadır. Bu bağlamda çalışmanın amacı kariyer seçim sürecinden geçmiş olan bireylerin deneyimlerini belirlemek amacıyla geliştirilen Kariyer Keşif ve Kararı Öğrenme Deneyimleri Ölçeğinin KKKÖDÖ Türk kültüründeki geçerlik ve güvenirlik çalışmalarının yapılmasıdır. Çalışmaya üniversite 1. ve 2. sınıfta öğrenim gören 412 öğrenci katılmıştır. Açımlayıcı AFA ve doğrulayıcı DFA faktör analizleri için veriler rastgele ikiye ayrılmıştır AFA206, DFA206. Yapılan AFA neticesinde ölçeğin orjinalinde de olduğu gibi dört faktörlü yapı elde edilmiştir. Ardından hem oluşan dört faktörlü yapı hem de kuramsal çerçeve gereği beş faktörlü yapı için DFA yapılmış ve beş faktörlü yapının daha iyi uyum indeksleri sağladığı bulunmuştur X2df1.48, RMSEA .048, RMR .065, CFI .94, GFI .90, AGFI .87. Bununla birlikte ölçüt geçerliği kapsamında yapılan analizler sonucunda Kariyer Kararı Yetkinlik Beklentisi Ölçeği Işık, 2010 ile faktörlerden Kişisel Performanslar KP arasında .579, Sosyal İkna Sİ ile arasında .572, Dolaylı Öğrenme DÖ ile arasında .419, Pozitif Duygusal Uyarılma PDU ile arasında .482 değerlerinde pozitif yönlü ilişki bulunmuşken Negatif Duygusal Uyarılma NDU ile arasında -.290 değerinde negatif yönlü ilişki bulunmuştur. Güvenirlik analizi kapsamında hesaplanan Cronbach Alpha iç tutarlık katsayısı AFA örneklemi için .75 ile .85 arasında, DFA örneklemi için .70 ile .81 arasında değişmektedir. İki yarı test yöntemiyle hesaplanan güvenirlik katsayısı değerleri AFA örneklemi için .78 ile .89 arasında, DFA örneklemi için .71 ile .86 arasında değişmektedir. Elde edilen sonuçlar KKKÖDÖnün Türk kültürü için geçerli ve güvenilir olduğunu göstermektedir.

 Bireylerin hayatları boyunca karar aşamasından geçtikleri önemli dönüm noktaları vardır. Bu aşamalar bireylere birçok deneyim ve öğrenme sağlayarak geleceğe ışık tutmaktadır. Bu bağlamda çalışmanın amacı kariyer seçim sürecinden geçmiş olan bireylerin deneyimlerini belirlemek amacıyla geliştirilen Kariyer Keşif ve Kararı Öğrenme Deneyimleri Ölçeğinin KKKÖDÖ Türk kültüründeki geçerlik ve güvenirlik çalışmalarının yapılmasıdır. Çalışmaya üniversite 1. ve 2. sınıfta öğrenim gören 412 öğrenci katılmıştır. Açımlayıcı AFA ve doğrulayıcı DFA faktör analizleri için veriler rastgele ikiye ayrılmıştır AFA206, DFA206. Yapılan AFA neticesinde ölçeğin orjinalinde de olduğu gibi dört faktörlü yapı elde edilmiştir. Ardından hem oluşan dört faktörlü yapı hem de kuramsal çerçeve gereği beş faktörlü yapı için DFA yapılmış ve beş faktörlü yapının daha iyi uyum indeksleri sağladığı bulunmuştur X2df1.48, RMSEA .048, RMR .065, CFI .94, GFI .90, AGFI .87. Bununla birlikte ölçüt geçerliği kapsamında yapılan analizler sonucunda Kariyer Kararı Yetkinlik Beklentisi Ölçeği Işık, 2010 ile faktörlerden Kişisel Performanslar KP arasında .579, Sosyal İkna Sİ ile arasında .572, Dolaylı Öğrenme DÖ ile arasında .419, Pozitif Duygusal Uyarılma PDU ile arasında .482 değerlerinde pozitif yönlü ilişki bulunmuşken Negatif Duygusal Uyarılma NDU ile arasında -.290 değerinde negatif yönlü ilişki bulunmuştur. Güvenirlik analizi kapsamında hesaplanan Cronbach Alpha iç tutarlık katsayısı AFA örneklemi için .75 ile .85 arasında, DFA örneklemi için .70 ile .81 arasında değişmektedir. İki yarı test yöntemiyle hesaplanan güvenirlik katsayısı değerleri AFA örneklemi için .78 ile .89 arasında, DFA örneklemi için .71 ile .86 arasında değişmektedir. Elde edilen sonuçlar KKKÖDÖnün Türk kültürü için geçerli ve güvenilir olduğunu göstermektedir.

 Bireylerin hayatları boyunca karar aşamasından geçtikleri önemli dönüm noktaları vardır. Bu aşamalar bireylere birçok deneyim ve öğrenme sağlayarak geleceğe ışık tutmaktadır. Bu bağlamda çalışmanın amacı kariyer seçim sürecinden geçmiş olan bireylerin deneyimlerini belirlemek amacıyla geliştirilen Kariyer Keşif ve Kararı Öğrenme Deneyimleri Ölçeğinin KKKÖDÖ Türk kültüründeki geçerlik ve güvenirlik çalışmalarının yapılmasıdır. Çalışmaya üniversite 1. ve 2. sınıfta öğrenim gören 412 öğrenci katılmıştır. Açımlayıcı AFA ve doğrulayıcı DFA faktör analizleri için veriler rastgele ikiye ayrılmıştır AFA206, DFA206. Yapılan AFA neticesinde ölçeğin orjinalinde de olduğu gibi dört faktörlü yapı elde edilmiştir. Ardından hem oluşan dört faktörlü yapı hem de kuramsal çerçeve gereği beş faktörlü yapı için DFA yapılmış ve beş faktörlü yapının daha iyi uyum indeksleri sağladığı bulunmuştur X2df1.48, RMSEA .048, RMR .065, CFI .94, GFI .90, AGFI .87. Bununla birlikte ölçüt geçerliği kapsamında yapılan analizler sonucunda Kariyer Kararı Yetkinlik Beklentisi Ölçeği Işık, 2010 ile faktörlerden Kişisel Performanslar KP arasında .579, Sosyal İkna Sİ ile arasında .572, Dolaylı Öğrenme DÖ ile arasında .419, Pozitif Duygusal Uyarılma PDU ile arasında .482 değerlerinde pozitif yönlü ilişki bulunmuşken Negatif Duygusal Uyarılma NDU ile arasında -.290 değerinde negatif yönlü ilişki bulunmuştur. Güvenirlik analizi kapsamında hesaplanan Cronbach Alpha iç tutarlık katsayısı AFA örneklemi için .75 ile .85 arasında, DFA örneklemi için .70 ile .81 arasında değişmektedir. İki yarı test yöntemiyle hesaplanan güvenirlik katsayısı değerleri AFA örneklemi için .78 ile .89 arasında, DFA örneklemi için .71 ile .86 arasında değişmektedir. Elde edilen sonuçlar KKKÖDÖnün Türk kültürü için geçerli ve güvenilir olduğunu göstermektedir.

Makale detayları

Kariyer Keşif ve Kararı Öğrenme Deneyimleri Ölçeğinin Türk Kültürüne Uyarlanması

Yazarlar:

Yılmaz Çoğalan | Hikmet Yazıcı

Yayıncı:

Fırat University

Ana Başlıklar:

Eğitim Psikolojisi

Dergi:

Turkish Journal of Educational Studies Vol.11 Issue 3, pp.299-316

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

12/2024

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2001337815

pISSN:

2458-8210

yetkinlik beklentisi

kariyer

kariyer kararı

öğrenme deneyimleri

Sayı

Makale detayları

Kariyer Keşif ve Kararı Öğrenme Deneyimleri Ölçeğinin Türk Kültürüne Uyarlanması

Yazarlar: Yılmaz Çoğalan | Hikmet Yazıcı

Yayıncı: Fırat University

Ana Başlıklar: Eğitim Psikolojisi

Dergi: Turkish Journal of Educational Studies Vol.11 Issue 3, pp.299-316

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 12/2024

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2001337815

pISSN: 2458-8210

yetkinlik beklentisi

kariyer

kariyer kararı

öğrenme deneyimleri

Sayı

Yazarlar:

Yılmaz Çoğalan | Hikmet Yazıcı

Yayıncı:

Fırat University

Ana Başlıklar:

Eğitim Psikolojisi

Dergi:

Turkish Journal of Educational Studies Vol.11 Issue 3, pp.299-316

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

12/2024

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2001337815

pISSN:

2458-8210