EXPECTATIONS FROM THE UNIVERSITY AND FACULTY WEB-SITES IN ORIENTATION PERIOD

Aytekin İŞMAN; Mübin KIYICI; Onur İŞBULAN

Makale detayları

EXPECTATIONS FROM THE UNIVERSITY AND FACULTY WEB-SITES IN ORIENTATION PERIOD

Yazarlar:

Aytekin İŞMAN | Mübin KIYICI | Onur İŞBULAN

Yayıncı:

Sakarya University

Ana Başlıklar:

Sosyoloji & antropoloji

Dergi:

Sakarya University Journal of Education Faculty 2011 Vol.21 Issue 21, pp.78-99

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

10/2013

Belge Dili:

İngilizce

Document ID (Org No.):

2000554425

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

2717-6401

pISSN:

1303-0310

Özet:

 


The purpose of this research is to determine what the teacher candidates expect from the university and faculty web-sites who have recently been placed in the university and what kind of information they search. The research was figured as Phenomenological Research. The research was carried out with the teacher candidates who had recently been placed in a state university, in the first week of the commencement date of the education, using a semi-structured interview form. When the expectations of the teacher candidates from the university and faculty web-sites who enrolled in the university were analyzed, it was detected that students delivered opinions on the faculty photographs, information about the instructors, general information, university location, departments, announcements, course contents, postgraduate education opportunities and regulations. When the teacher candidates who have recently enrolled in the university, besides general visitors, are concerned, inclusion of the general information, in other words introductory information about university on the web-pages of the university and prominent design of the site in a manner to attract the visitors will facilitate the access of the visitors to such information. 

.

 

Bilgi ve iletişim teknolojileri bireylerin yaşam döngüsünü değiştirmesinin yanı sıra bireylerin alışveriş, bilgi arama, okuma yazma alışkanlıklarını da değiştirmektedir. İnternetin yaygınlaşması ile bilginin yayılma hızı katlanmakta ve bireyler bilgi arayışlarını internet üzerinden arayışa yoğunlaştırmışlardır. Üniversite, ilköğretim okulu, ortaöğretim okulu vb. eğitim veren kurumların web siteleri kurumların vizyonunu yansıtmakta ve geliştirilen web siteleri sayesinde kurumlar öğrencilere, öğretmenlere, akademisyenlere ve velilere hizmet sunmaktadırlar. Birçok öğrenci herhangi bir okulu tercih etmeden önce kuruma ait olan web sitesini incelemekte ve ilgili okula yerleştikten sonra da okulun sitesinde bilgilere ulaşmaya çalışmaktadırlar. Özellikle üniversite öğrencileri herhangi bir üniversiteye yerleştikten sonra üniversiteye ait web sitesine göz atmakta ve web sitesinden çeşitli bilgiler edinmeye çalışmaktadırlar. Bu bağlamda site üzerinde yer alan tanımlayıcı bilgiler öğrencilere büyük yardım sağlamakta ve bu tür bilgiler oryantasyon döneminde yer alan öğrencilerin fakülte ve üniversiteye aidiyet duygusunu pekiştirmektedir. Bu araştırmanın amacı üniversiteye yeni yerleşen öğretmen adaylarının üniversite ve fakülte web sitelerinden beklentilerini ve ne tür bilgileri aradıklarını belirlemektir.   .

Makale detayları

EXPECTATIONS FROM THE UNIVERSITY AND FACULTY WEB-SITES IN ORIENTATION PERIOD

Yazarlar: Aytekin İŞMAN | Mübin KIYICI | Onur İŞBULAN

Yayıncı: Sakarya University

Ana Başlıklar: Sosyoloji & antropoloji

Dergi: Sakarya University Journal of Education Faculty 2011 Vol.21 Issue 21, pp.78-99

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 10/2013

Belge Dili: İngilizce

Document ID (Org No.): 2000554425

Sıklık: İki Yıllık

eISSN: 2717-6401

pISSN: 1303-0310

Sayı

Yazarlar:

Aytekin İŞMAN | Mübin KIYICI | Onur İŞBULAN

Yayıncı:

Sakarya University

Ana Başlıklar:

Sosyoloji & antropoloji

Dergi:

Sakarya University Journal of Education Faculty 2011 Vol.21 Issue 21, pp.78-99

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

10/2013

Belge Dili:

İngilizce

Document ID (Org No.):

2000554425

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

2717-6401

pISSN:

1303-0310