TAYVANLI ÖĞRENCİLERİN TÜRKÇE ÖĞRENİRKEN KARŞILAŞILAN SORUNLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ

Wen-chia CHANG

Makale detayları

TAYVANLI ÖĞRENCİLERİN TÜRKÇE ÖĞRENİRKEN KARŞILAŞILAN SORUNLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ

Yazarlar:

Wen-chia CHANG

Yayıncı:

Akademisyenler Birliği Derneği

Dergi:

The Journal of Turkish Social Research 2017 Vol.21 Issue 2, pp.497-511

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

8/2017

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000714404

Sıklık:

Üç Yıllık

pISSN:

1301-370X

Özet:

 


Bu araştırmanın amacı Tayvan’da yabancı dil olarak Türkçenin öğretimi sürecinde karşılaşılan sorunların tespit edilmesi ve bu sorunlara yönelik çözüm önerilerinin araştırılmasıdır. Araştırmanın evreni Ulusal Chengchi Üniversitesi Türk Dili ve Kültürü Bölümünde görev yapan öğretmenler ve tüm öğrencilerdir. Araştırmada örneklem basit tesadüfi örnekleme kullanılarak seçilmiştir. Örneklem olarak seçilen 3 öğretmen ve 77 öğrenciden görüş alınmıştır. Araştırma kapsamında öğrencilerin ve öğretmenlerin Türkçe öğrenme ve öğretim sürecinde karşılaştıkları sorunları belirtmek amacıyla araştırmacı tarafından derse katılarak gözlem yapılmıştır. Araştırmanın sonuçlarında Tayvan’da yabancı dil olarak Türkçenin öğretiminde Çincenin yapısından, öğrencilerden, öğretmenlerden, öğretim materyallerinden ve eğitim ortamından kaynaklanan sorunlar ve etkiler açıklanmış, bundan sonra Tayvan’da Türkçe öğretiminin geliştirilmesi için dikkate alınması gereken çözüm önerileri sunulmuştur.

.

Makale detayları

TAYVANLI ÖĞRENCİLERİN TÜRKÇE ÖĞRENİRKEN KARŞILAŞILAN SORUNLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ

Yazarlar: Wen-chia CHANG

Yayıncı: Akademisyenler Birliği Derneği

Dergi: The Journal of Turkish Social Research 2017 Vol.21 Issue 2, pp.497-511

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 8/2017

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000714404

Sıklık: Üç Yıllık

pISSN: 1301-370X

Sayı

Yazarlar:

Wen-chia CHANG

Yayıncı:

Akademisyenler Birliği Derneği

Dergi:

The Journal of Turkish Social Research 2017 Vol.21 Issue 2, pp.497-511

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

8/2017

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000714404

Sıklık:

Üç Yıllık

pISSN:

1301-370X