İŞLETME OKULLARINDA ERP ANAHTAR KULLANICI VE SON KULLANICI EĞİTİMİ İÇERİK TARTIŞMASI

Seda YAVUZASLAN SÖYLEMEZ

Makale detayları

İŞLETME OKULLARINDA ERP ANAHTAR KULLANICI VE SON KULLANICI EĞİTİMİ İÇERİK TARTIŞMASI

Yazarlar:

Seda YAVUZASLAN SÖYLEMEZ

Yayıncı:

Ahmet Vecdi CAN

Ana Başlıklar:

Yönetim

Dergi:

International Journal of Accounting and Finance Researches 2021 Vol.3 Issue 2, pp.64-84

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

12/2021

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000646173

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

2687-3540

pISSN:

2687-3540

Özet:

 

ERP users are defined as key users and end users in the field. The ERP at the key user level starts with an integration training in which definitions are introduced as in the beginner level, and if the training continues with the end user level module training, this will increase student's competence.
The most important difference of the study from other ERP training studies, to open the importance of designing as key user and end user discussion of the traning and to explain the details about the content of the application.The aim of the study is to open up for discussion 14-week content of key user level application training, where students learn the integration with adaptation definitions as if they are involved in the ERP installation project and open up for discussion 14-week content of the end-user level implementation training, which includes operational activities such as purchasing, sales, inventory, finance and warehouse management. The application training designed clearly shows the place and duties of key users and end users in the ERP system. It is thought that the ERP big picture and the perception of the coordinated working principle between departments can be better understood.

 

Saha da ERP kullanıcıları anahtar kullanıcılar ve son kullanıcılar olarak görev almaktadırlar. İşletme fonksiyonlarının anlatıldığı işletme okullarında ERP (Enterprice Resource Planning) iş süreç yönetimi programı, ERP projelerinde başlangıç aşamasında olduğu gibi anahtar kullanıcı seviyesinde yapılan tanımlamaları içeren bir entegrasyon eğitimi ile başlar ve devamında son kullanıcı seviyesi modül eğitimi ile devam ederse öğrencilerin ERP program hakimiyeti de arttırılmış olur.
Çalışmanın diğer ERP eğitimi çalışmalardan en önemli farkı, işletme okullarında ERP eğitimin anahtar kullanıcı ve son kullanıcı olarak tasarlanmasıın önemini tartışmaya açmasıdır. Çalışmanın amacı öğrencilerin ERP kurulum projesinde yer alıyor gibi uyarlama tanımları ile entegrasyonu öğrendiği anahtar kullanıcı seviyesi uygulama eğitimi ve satın alma, satış, stok, finans ve depo yönetimi gibi işlemsel faaliyetleri içeren son kullanıcı seviyesi uygulama eğitiminin 14 haftalık içeriğini tartışmaya açmaktır. Uygulama eğitiminin bu şekilde tasarlanması ile anahtar kullanıcı ve son kullanıcıların ERP sistemi içindeki yeri ve görevleri net olarak belirlendiğinde, büyük resmi görme algısı ve departmanlar arası koordineli çalışma prensibi algısı daha güçlü olabilir.

Makale detayları

İŞLETME OKULLARINDA ERP ANAHTAR KULLANICI VE SON KULLANICI EĞİTİMİ İÇERİK TARTIŞMASI

Yazarlar: Seda YAVUZASLAN SÖYLEMEZ

Yayıncı: Ahmet Vecdi CAN

Ana Başlıklar: Yönetim

Dergi: International Journal of Accounting and Finance Researches 2021 Vol.3 Issue 2, pp.64-84

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 12/2021

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000646173

Sıklık: İki Yıllık

eISSN: 2687-3540

pISSN: 2687-3540

Sayı

Yazarlar:

Seda YAVUZASLAN SÖYLEMEZ

Yayıncı:

Ahmet Vecdi CAN

Ana Başlıklar:

Yönetim

Dergi:

International Journal of Accounting and Finance Researches 2021 Vol.3 Issue 2, pp.64-84

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

12/2021

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000646173

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

2687-3540

pISSN:

2687-3540