Düşünce Deneyleri Yolu ile Öğrencilerin Eylemsizlik Kavraminin Araştırılması

Hatice ACAR; Zeynep GÜREL

Makale detayları

Düşünce Deneyleri Yolu ile Öğrencilerin Eylemsizlik Kavraminin Araştırılması

Yazarlar:

Hatice ACAR | Zeynep GÜREL

Yayıncı:

Boğazici University

Dergi:

Bogazici University Journal of Education 2016 Vol.33 Issue 2, pp.69-96

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

6/2016

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000896305

Sıklık:

İki Yıllık

pISSN:

1300-9567

Anahtar kelimeler:

Özet:

 


Öğrencilerin günlük yaşam deneyimlerinden bilimsel kavramlara doğru olan kavramsal gelişimi bilim tarihindeki kavramsal gelişim süreci ile benzerlik göstermektedir. Bilim tarihinde bilimsel sorgulama araçları olarak kullanılmış olan düşünce deneyleri bilimsel kavramların gelişimine önemli katkılar sağlamıştır. Düşünce deneylerinin benzer bir katkıyı öğrencilerin kavramsal gelişiminde sağlayabileceği öngörülmektedir. Bu araştırma lise ve üniversite öğrencilerinin eylemsizlik kavramını düşünce deneyleri yolu ile araştırmayı ve öğrencilerin eylemsizlik kavramı ile bilim tarihindeki eylemsizlik kavramı arasındaki paralellikleri incelemeyi hedefleyen nitel bir araştırmadır. Araştırmada katılımcılara önce Düşünce Deneyleri Anketi (DDA) uygulanmış daha sonra gönüllü öğrenciler ile yarı-yapılandırılmış birebir görüşmeler yapılmıştır. Araştırmanın kapsamına bu anketteki eylemsizlik kavramı ile ilgili iki açık uçlu ve bu sorulardaki durumların karşılaştırılmasına dayalı bir karşılaştırma sorusundan alınan veriler dahil edilmiştir. Araştırmanın sonuçları öğrencilerin eylemsizlik kavramının bu kavramın bilim tarihindeki gelişimi ile paralellik gösterdiğini ortaya koymuştur. Ayrıca öğrencilerin alternatif görüşlerinin ve günlük yaşam deneyimlerinin eylemsizlik kavramı ile ilgili düşünme süreçlerinde oldukça etkili olduğu görülmüştür.

.

Makale detayları

Düşünce Deneyleri Yolu ile Öğrencilerin Eylemsizlik Kavraminin Araştırılması

Yazarlar:

Hatice ACAR | Zeynep GÜREL

Yayıncı:

Boğazici University

Dergi:

Bogazici University Journal of Education 2016 Vol.33 Issue 2, pp.69-96

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

6/2016

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000896305

Sıklık:

İki Yıllık

pISSN:

1300-9567

Düşünce deneyleri

eylemsizlik

alternatif görüşler

bilim tarihi

fizik eğitimi

Sayı

Makale detayları

Düşünce Deneyleri Yolu ile Öğrencilerin Eylemsizlik Kavraminin Araştırılması

Yazarlar: Hatice ACAR | Zeynep GÜREL

Yayıncı: Boğazici University

Dergi: Bogazici University Journal of Education 2016 Vol.33 Issue 2, pp.69-96

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 6/2016

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000896305

Sıklık: İki Yıllık

pISSN: 1300-9567

Düşünce deneyleri

eylemsizlik

alternatif görüşler

bilim tarihi

fizik eğitimi

Sayı

Yazarlar:

Hatice ACAR | Zeynep GÜREL

Yayıncı:

Boğazici University

Dergi:

Bogazici University Journal of Education 2016 Vol.33 Issue 2, pp.69-96

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

6/2016

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000896305

Sıklık:

İki Yıllık

pISSN:

1300-9567