BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ EMPATİK EĞİLİM DÜZEYLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

İdris YILMAZ; Yakup AKYEL

Makale detayları

BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ EMPATİK EĞİLİM DÜZEYLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

Yazarlar:

İdris YILMAZ | Yakup AKYEL

Yayıncı:

Kirsehir Ahi Evran University

Dergi:

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi 2008 Vol.9 Issue 3, pp.27-33

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

7/2008

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000858782

Sıklık:

Üç Yıllık

pISSN:

2147-1037

Anahtar kelimeler:

Özet:

 

Empathy is the process of setting yourself instead of someone else’s place and comprehending everything from his point of view, Understanding and feeling his senses and thoughts correctly and conveying this state to him. That’s why empathy appears to be a significant variable in educational activities. Especially, spreading the sporting activities into the society. Physical educators have high emphatic skills, emphatic lavels and their qualifications, research ability and production abilities are becoming important peculiarities. Sports activities that are applied by educators of high emphatic skills and tendency levels, qualified, researcher and productive are important to spread sports activities into the society. The aim of this research was to find out the level of empatic tendency of physical education candidate teachers in terms of different variables. The groups studied on was set up from 196 students of Ahi Evran University, School of Physical Education, Physical Education and Sport Teaching Department. In this descripte study, “Empatic Tendency Scale” developed by Dökmen  1988  has been used as a means of datum collector. Aritmetic mean, standart deviation have been used in data analysis, t test in double data comparisons and one way variance analysis in multiple comparissons. As a result of this study it has been found out that the empatic tendency level points of physical education candidate teachers are high and there are no differentiation according to the examined variants  sex, class, age, level of doing Sports.

 

Empati kişinin kendisini karşısındaki kişinin yerine koyarak olaylara onun bakış açısıyla bakması, o kişinin duygularını ve düşüncelerini doğru olarak anlaması, hissetmesi ve bu durumu ona iletmesi sürecidir. Bu nedenle, empati eğitim-öğretim faaliyetlerinde önemli bir değişken olarak karşımıza çıkmakta ve özellikle spor etkinliklerinin empatik beceri ve eğilim düzeyleri yüksek, nitelikli, araştırıcı ve üretken eğitimciler tarafından uygulatılması sporun sağlıklı bir şekilde topluma yayılması açısından önemli görülmektedir. Bu araştırma, Beden Eğitimi Öğretmen adaylarının empatik eğilim düzeylerinin, çeşitli değişkenler açısından incelenmesi amacıyla yapılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu 2006–2007 öğretim yılında Ahi Evran Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu, Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği bölümünden 196 öğrenci oluşturmuştur. Betimsel nitelikdeki araştırmada veri toplama aracı olarak Dökmen  1988  tarafından geliştirilen “Empatik Eğilim Ölçeği” kullanılmıştır. Verilerin analizinde aritmetik ortalama, standart sapma, ikili verilere ilişkin karşılaştırmalarda t testi ve çoklu karşılaştırılmalarda tek yönlü varyans analizi kullanılmıştır. Araştırmada sonuç olarak beden eğitimi öğretmen adaylarının empatik eğilim puanlarının iyi düzeyde olduğu ve incelenen değişkenlere göre  cinsiyet, sınıf, yaş, sporla uğraşma düzeyi  farklılaşmadığı tespit edilmiştir.

Makale detayları

BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ EMPATİK EĞİLİM DÜZEYLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

Yazarlar:

İdris YILMAZ | Yakup AKYEL

Yayıncı:

Kirsehir Ahi Evran University

Dergi:

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi 2008 Vol.9 Issue 3, pp.27-33

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

7/2008

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000858782

Sıklık:

Üç Yıllık

pISSN:

2147-1037

Empati

Empatik eğilim

Beden eğitimi

Spor

Öğretmen adayı

Sayı

Makale detayları

BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ EMPATİK EĞİLİM DÜZEYLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

Yazarlar: İdris YILMAZ | Yakup AKYEL

Yayıncı: Kirsehir Ahi Evran University

Dergi: Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi 2008 Vol.9 Issue 3, pp.27-33

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 7/2008

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000858782

Sıklık: Üç Yıllık

pISSN: 2147-1037

Empati

Empatik eğilim

Beden eğitimi

Spor

Öğretmen adayı

Sayı

Yazarlar:

İdris YILMAZ | Yakup AKYEL

Yayıncı:

Kirsehir Ahi Evran University

Dergi:

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi 2008 Vol.9 Issue 3, pp.27-33

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

7/2008

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000858782

Sıklık:

Üç Yıllık

pISSN:

2147-1037