Antrenörlük ve Öğretmenlik Bölümü Öğrencilerinin Akademik İyimserlik ve Psikolojik İyi Oluş Düzeylerinin İncelenmesi

Tamer KARADEMIR; Mahmut AÇAK

Makale detayları

Antrenörlük ve Öğretmenlik Bölümü Öğrencilerinin Akademik İyimserlik ve Psikolojik İyi Oluş Düzeylerinin İncelenmesi

Yazarlar:

Tamer KARADEMIR | Mahmut AÇAK

Yayıncı:

Kahramanmaras Sutcu Imam University

Ana Başlıklar:

Psikoloji

Dergi:

Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 2020 Vol.17 Issue 1, pp.531-542

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

4/2020

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000500823

Sıklık:

Üç Yıllık

eISSN:

2149-2786

pISSN:

1304-8120

Özet:

 


This study was conducted with the aim of determining the levels of academic optimism and psychological well-being of coaching and sports teaching students based on some variables. The study included 280 volunteer participants including 160 from the department of physical education and sports teaching and 120 from the department of coaching. Study population is 385 students. The data in this study were collected, in addition to a personal information form, with academic optimism and psychological well-being scales in 2017-2018 academic year. According to the results, the mean academic optimism and psychological well-being levels of the sample were similar between the male and female participants. Higher psychological well-being scores were reported by the students of physical education in comparison to the students of coaching and the students who stayed at private dormitories (Mean=120,32)  in comparison to those who stayed at state dormitories.

.

 

Bu çalışma beden eğitim ve spor öğretmenliği ile antrenörlük eğitimi bölümlerinde okuyan öğrencilerin akademik iyimserlik ve psikolojik iyi oluş düzeylerinin bazı değişkenlere göre nasıl şekillendiğini belirlemek amacı ile yapılmıştır. Araştırmaya gönüllü olarak katılmak isteyen beden eğitimi ve spor öğretmenliği bölümünden 160, antrenörlük eğitimi bölümünden 120 olmak üzere toplam 280 öğrenci dahil edilmiştir. Araştırmanın çalışma evreni 385 öğrencidir.  Araştırma verileri 2017-2018 akademik yılında kişisel bilgi formunun yanı sıra akademik iyimserlik ve psikolojik iyi oluş ölçekleri kullanılarak toplanmıştır. Araştırma sonuçlarına göre; çalışma grubunun cinsiyet değişkenine göre bayan ve erkek öğrencilerin akademik iyimserlik ve psikolojik iyi oluş düzeylerine ait puan ortalamaları arasında benzerlik olduğu görülmüştür. Beden eğitimi öğretmenliği bölümü öğrencilerinin antrenörlük eğitimi bölümü öğrencilerine göre, özel yurtta kalanların devlet yurdunda kalanlara göre psikolojik iyi oluş düzeylerinin daha yüksek (X=120,32) olduğu belirlenmiştir.

Makale detayları

Antrenörlük ve Öğretmenlik Bölümü Öğrencilerinin Akademik İyimserlik ve Psikolojik İyi Oluş Düzeylerinin İncelenmesi

Yazarlar: Tamer KARADEMIR | Mahmut AÇAK

Yayıncı: Kahramanmaras Sutcu Imam University

Ana Başlıklar: Psikoloji

Dergi: Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 2020 Vol.17 Issue 1, pp.531-542

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 4/2020

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000500823

Sıklık: Üç Yıllık

eISSN: 2149-2786

pISSN: 1304-8120

Sayı

Yazarlar:

Tamer KARADEMIR | Mahmut AÇAK

Yayıncı:

Kahramanmaras Sutcu Imam University

Ana Başlıklar:

Psikoloji

Dergi:

Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 2020 Vol.17 Issue 1, pp.531-542

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

4/2020

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000500823

Sıklık:

Üç Yıllık

eISSN:

2149-2786

pISSN:

1304-8120