IMMANUEL KANT’IN JEAN JACQUES  ROUSSEAU’DAN ÇIKARSADIKLARI: EĞİTİM  ÜZERİNE

Devrim KABASAKAL BADAMCHI

Makale detayları

IMMANUEL KANT’IN JEAN JACQUES ROUSSEAU’DAN ÇIKARSADIKLARI: EĞİTİM ÜZERİNE

Yazarlar:

Devrim KABASAKAL BADAMCHI

Yayıncı:

Hamdi BRAVO

Dergi:

FLSF Felsefe ve Sosyal Bilimler Dergisi 2016 Issue 21, pp.161-180

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

4/2016

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000437561

eISSN:

2618-5784

Özet:

 

This article aims to analyze particularly the impact of Rousseau on  Kant’s conception of education through comparing the philosophies of  education of these two philosophers of Enlightenment. It is emphasized that  there is a parallel between Rousseau’s principles of education in Emile   naturalism, importance of experimenting, hümanizm, moderation and  autonomy  and Kant’s conception of education in Über Pedagogik. The main  argument of the paper is that Kant was influenced by Rousseau regarding his  philosophy of education but it is difficult to claim that Kant developed a totally  Rousseauean conception of education. In order to prove this argument,  Rousseau’s Emile, published in 1762 and Kant’s Über Pedagogik, published in  1803 will be analyzed comparatively.

 

Bu yazı, iki aydınlanma filozofunu, Kant ve Rousseau’yu, eğitim  felsefeleri üzerinden karşılaştırarak, özellikle Kant’ın eğitim kavrayışı  üzerindeki Rousseau etkisini incelemeyi hedeflemektedir. Rousseau’nun Emile  eserinden çıkarsayabileceğimiz belli başlı prensipler  doğacılık,  deneyimlemenin önemi, hümanizm, ölçülülük ve otonomi  ile Kant’ın Über  Pedagogik eserindeki eğitimle ilgili kavrayışı arasında paralelliğin olduğuna  vurgu yapılmaktadır. Yazının temel iddiası şudur: Kant, eğitim felsefesi  açısından Rousseau’dan önemli ölçüde etkilenmiştir fakat Kant’ın tam  anlamıyla Rousseaucu bir eğitim felsefesi geliştirdiğinden bahsetmemiz de  zordur. Bu iddiayı tanıtlamak için, Rousseau’nun 1762 yılında basılan Emile  eseri ile Kant’ın 1803 yılında basılan Über Pedagogik eserleri karşılaştırmalı  olarak analiz edilecektir.

Makale detayları

IMMANUEL KANT’IN JEAN JACQUES ROUSSEAU’DAN ÇIKARSADIKLARI: EĞİTİM ÜZERİNE

Yazarlar: Devrim KABASAKAL BADAMCHI

Yayıncı: Hamdi BRAVO

Dergi: FLSF Felsefe ve Sosyal Bilimler Dergisi 2016 Issue 21, pp.161-180

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 4/2016

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000437561

eISSN: 2618-5784

Sayı

Yazarlar:

Devrim KABASAKAL BADAMCHI

Yayıncı:

Hamdi BRAVO

Dergi:

FLSF Felsefe ve Sosyal Bilimler Dergisi 2016 Issue 21, pp.161-180

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

4/2016

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000437561

eISSN:

2618-5784