Eğitimde Arabuluculuk Ve Okulda Arabuluculuk Sürecinin İşleyişine İlişkin Bir Model

Nermin Öner KORUKLU

Makale detayları

Eğitimde Arabuluculuk Ve Okulda Arabuluculuk Sürecinin İşleyişine İlişkin Bir Model

Yazarlar:

Nermin Öner KORUKLU

Yayıncı:

Dokuz Eylul University

Dergi:

Buca Faculty of Education Journal 2006 Issue 20

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

11/2006

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000933679

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

2602-2850

Anahtar kelimeler:

Özet:

 

This study is to propose peer mediation model for our Turkısh Education System, which model is useful to decrease violence at school. The concept of "mediation", "ıts objectives, and its applıcation methods at shools are ıntroduced in order to provide the new frame of refrence to our discipline approach. Although, traditional discipline aprooach is based on reward and punishment, the methods of mediation based on otocontrol . The accepted philosophy of this model is that, the ındıvudual can feel freedom, If he do not prevent others freedom and needs .That means he must understand that hıs freedom depend on others freedom.

 

Bu çalışma, okullarda yaşanan şiddet olaylarını önlemede etkili olan Arabuluculuk yönteminin bizim eğitim sistemimize uygulanmasına ilişkin bir model önerisidir. Arabuluculuk kavramı, amaçları, yararları ve okullarda uygulama yöntemleri tanıtılarak Türk eğitim sistemimizdeki disiplin anlayışına yeni bir bakış açısı sağlanmaya çalışılmıştır. Arabuluculuk yöntemi, geleneksel dış denetimli yani ödül ya da cezaya bağlı disiplin anlayışından çok bireylerin iç denetimlerini kunnalanna yardımcı olacak bir disiplin anlayışmı benimsemektedir. Bu modelin temel felsefesinde; bireyin, ancak karşısındaki bireylerin özgürlüğünü ve gereksinimlerini engellemediği sürece kendini özgür hissedebileceğini anlaması gerektiği savunulmaktadır.

Makale detayları

Eğitimde Arabuluculuk Ve Okulda Arabuluculuk Sürecinin İşleyişine İlişkin Bir Model

Yazarlar:

Nermin Öner KORUKLU

Yayıncı:

Dokuz Eylul University

Dergi:

Buca Faculty of Education Journal 2006 Issue 20

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

11/2006

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000933679

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

2602-2850

Arabuluculuk

Akran Arabuluculuğu

Çatışma

Çatışma Çözme

Sayı

Makale detayları

Eğitimde Arabuluculuk Ve Okulda Arabuluculuk Sürecinin İşleyişine İlişkin Bir Model

Yazarlar: Nermin Öner KORUKLU

Yayıncı: Dokuz Eylul University

Dergi: Buca Faculty of Education Journal 2006 Issue 20

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 11/2006

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000933679

Sıklık: İki Yıllık

eISSN: 2602-2850

Arabuluculuk

Akran Arabuluculuğu

Çatışma

Çatışma Çözme

Sayı

Yazarlar:

Nermin Öner KORUKLU

Yayıncı:

Dokuz Eylul University

Dergi:

Buca Faculty of Education Journal 2006 Issue 20

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

11/2006

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000933679

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

2602-2850