HEKİMLİK MESLEĞİNE YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ

A. Hilal BATI; Nilay T. BÜMEN

Makale detayları

HEKİMLİK MESLEĞİNE YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ

Yazarlar:

A. Hilal BATI | Nilay T. BÜMEN

Yayıncı:

Tıp Eğitimini Geliştirme Derneği

Dergi:

Tıp Eğitimi Dünyası 2006 Vol.23 Issue 23, pp.41-50

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

5/2006

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000671045

Sıklık:

Üç Yıllık

pISSN:

1303-328X

Özet:

 

Background: The present study aims to develop a scale to  determine medical students’ attitudes towards medical  profession.  Methods: The reserarchers examined the literature related  with medical profession and attitude scales. Initially, the 63  items supposed to take place at the scale were written. After  being eliminated, Likert styled 50-items was planned. An  half of the items were positive. This scale draft was  reviewed by six experts for content validity. Based on these  experts’ opinions, 14 items were eliminated and a 36-item  test form was answered by 491 students who registered at  Ege University Medical Faculty in the 2005-2006 academic  year. The study group consisted of 390 students who  responded to all the items of the scale. To test the structure  validity of the scale and find out its sub-dimensions, the  explanatory factor analysis was performed. The five items  were eliminated firstly from the scree plot and eigenvalues.  Then the seven items were eliminated with the varimax  rotated factor analysis and three sub-dimensions were  found. Three experts’ opinions were taken for the subdimensions’  names and they were designated respectively  willingness, helping and dedication to profession. Finally,  the confirmatory factor analysis was done for testing the  model of the three sub-dimensions. The fit indexes of the  scale were confirmed the model of related three subdimensions.  The reliability (Cronbach alpha) of the Medical  Profession Attitude Scale (MPAS) was found 0.95. The  MPAS was included 12 positive and 12 negative items.  Findings: According to exploratory and confirmatory  factor analysis 26 items eliminated from 50 item scale for  validity of MPAS. Coefficient alfa value for the scale were  0,95.  Conclusion: Findings indicated that, the MPAS is a valid  and reliable measuring tool for medical students.

 

Amaç: Bu çalışmada tıp fakültesi öğrencilerinin hekimlik  mesleğine yönelik tutumlarını belirlemeye yönelik bir  ölçek geliştirilmesi amaçlanmıştır.  Gereç ve Yöntem: Öncelikle hekimlik mesleği ve tutum  ölçekleri ile ilgili literatür incelenerek, ölçekte yer  alabilecek 63 madde yazılmıştır. Elemelerden sonra yarısı  olumlu yarısı olumsuz, Likert tipinde 50 maddelik bir  ölçek tasarlanmıştır. Bu taslak, altı öğretim üyesinin  görüşüne sunularak kapsam geçerliği sağlanmaya  çalışılmıştır. Uzman görüşlerine göre 14 madde elenmiş  ve 36 maddeden oluşan deneme formu, 2005-06 öğretim  yılında EÜTF’de kayıtlı 491 kişiye uygulanmış, gerekli  elemeler yapıl çalışma grubunu 390 kişi oluşturmuştur.  Veriler üzerinde önce açıklayıcı faktör analizi yapılarak  beş madde elenmiştir. Varimax rotasyonlu faktör analizi  yapılarak üç boyut elde edilmiş ve yedi madde daha  elenmiştir. Alt boyutlara isim verilebilmesi için üç  uzmana danışılarak boyutların isimleri isteklilik, yardımcı  olma ve mesleğe adanmışlık olarak belirlenmiştir.  Ölçeğin üç boyutlu olduğuna yönelik modelin test  edilmesi amacıyla doğrulayıcı faktör analizi yapılmış,  elde edilen uyum indekslerinden HMTÖ (Hekimlik  Mesleğine Yönelik Tutum Ölçeği) maddelerinin ilgili üç  alt ölçeğe ilişkin yapılarla olan modellerinin uygun  olduğu yargısına ulaşılmıştır. 12 olumlu ve 12 olumsuz  olmak üzere 24 maddeden oluşan HTMÖ’nin Cronbach  alfa güvenirlik katsayısı 0,95 olarak hesaplanmıştır.  Bulgular: HTMÖ’nin geçerliğini sağlamak için yapılan  açıklayıcı ve doğrulayıcı faktör analizleri sonucunda 50  maddeden oluşan taslak formdan 26 madde elenerek,  Cronbach alfa güvenirlik katsayısı 0,95 olan bir tutum  ölçeği elde edilmiştir.  Sonuç: Elde edilen bulgular, HTMÖ’nin geçerli ve  güvenilir bir ölçme aracı olduğunu göstermektedir.

Makale detayları

HEKİMLİK MESLEĞİNE YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ

Yazarlar: A. Hilal BATI | Nilay T. BÜMEN

Yayıncı: Tıp Eğitimini Geliştirme Derneği

Dergi: Tıp Eğitimi Dünyası 2006 Vol.23 Issue 23, pp.41-50

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 5/2006

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000671045

Sıklık: Üç Yıllık

pISSN: 1303-328X

Sayı

Yazarlar:

A. Hilal BATI | Nilay T. BÜMEN

Yayıncı:

Tıp Eğitimini Geliştirme Derneği

Dergi:

Tıp Eğitimi Dünyası 2006 Vol.23 Issue 23, pp.41-50

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

5/2006

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000671045

Sıklık:

Üç Yıllık

pISSN:

1303-328X