A STUDY INTO THE SPORTS PARTICIPATION  MOTIVATION OF THE SECONDARY SCHOOLSTUDENTS IN SCHOOL TEAMS IN DIFFERENT  TYPES OF SPORTS

Murat ERDOĞDU; Erkan Faruk ŞİRİN; Alparslan İNCE; Mehmet ÖÇALAN

Makale detayları

A STUDY INTO THE SPORTS PARTICIPATION MOTIVATION OF THE SECONDARY SCHOOLSTUDENTS IN SCHOOL TEAMS IN DIFFERENT TYPES OF SPORTS

Yazarlar:

Murat ERDOĞDU | Erkan Faruk ŞİRİN | Alparslan İNCE | Mehmet ÖÇALAN

Yayıncı:

Nigde Omer Halisdemir University

Dergi:

Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi 2014 Vol.8 Issue 1, pp.157-166

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

3/2014

Belge Dili:

İngilizce

Document ID (Org No.):

2000931724

Sıklık:

Aylık

eISSN:

1307-6477

pISSN:

1307-6477

Anahtar kelimeler:

Özet:

 

This study aims to find out whether there is a difference, based on gender and the types of sports, between sports participation motivation and the motivation scores of the students attending secondary schools in the central districts of Ankara and playing in school teams. 378 students  Xage= 15.83 ± 0.93 , consisting of 278 males  X age= 15.85±0.92  and 100 females  Xage= 15.77±0.95 , from 52 different secondary schools  n9.class: 139, n10.class: 118, n11.class: 90, n12.class: 31  voluntarily participated in the study. The study used “The Sports Participation Motivation Questionnaire”  1983 , which developed by Gill, Gross and Huddleston and adapted to Turkish by Oyar et all  2001 . The questionnaire, consisting of 30 items and 8 subscales including the reasons why individuals participate in sports, was used as the data collection tool. t test was used to analyze the gender difference in sports participation motivation and One-Way Variance Analysis  Anova  was used to determine the difference between the types of sports. Consequently, it was found out that among the girls the most important reason for the participation in sports was “team spirit” and the least important reason was “friendship” and among the boys the most important reason was “skill improvement” while the least important reason was “friendship”. The analysis to test the gender differences in sports participation among secondary school athletes, indicated a significant difference between girls and boys in favour of the former group for the subscale “fun”. In addition, it was found out there were significant differences between the types of sports in the subscales “success/status”, “friendship” and “fun”.

 

Bu çalışmada, Ankara ili merkez ilçelerdeki ortaöğretim okullarında öğrenim gören ve okul takımlarında yer alan öğrencilerin, cinsiyet ve katıldıkları spor dallarına göre spora katılım motivasyonlarını ve motivasyon puanları arasında fark olup olmadığını belirlemek amaçlanmıştır. Çalışmaya, 52 farklı ortaöğretim okulundan  n9.sınıf: 139, n10.sınıf: 118, n11.sınıf: 90, n12.sınıf: 31  278  x yaş= 15.85±0.92  erkek ve 100  x yaş= 15.77±0.95  kız toplam 378 öğrenci  x yaş= 15.83 ± 0.93  gönüllü olarak katılmıştır.  “Spora Katılım Güdüsü Ölçeği” Gill, Gross ve Huddleston  1983  tarafından geliştirilmiş ve Oyar ve ark.  2001  tarafından Türk popülasyonuna uyarlaması yapılmıştır. Bireyin spora katılım nedenlerini içeren 30 madde ve 8 alt boyuttan oluşan bu ölçek çalışmada veri toplama aracı olarak kullanılmıştır. Verilerin analizinde, spora katılım motivasyonun da cinsiyet farklılığını test etmek için t Testi, spor dalları arasındaki farklılığı belirlemek için, Tek Yönlü Varyans Analizi  Anova  kullanılmıştır. Araştırma sonucunda, kız sporcularda spora katılımda en önemli nedenin “takım üyeliği/ruhu”, en önemsiz nedenin “arkadaşlık” olduğu; erkek sporcularda en önemli nedenin “beceri gelişimi”, en önemsiz nedenin “arkadaşlık” olduğu görülmektedir. Araştırmaya katılan ortaöğretim sporcularının spora katılım motivasyonlarında cinsiyet farklılığında, kız ve erkek sporcular arasında “eğlence” alt boyutunda kız sporcuların lehine anlamlı bir fark gözlenmiştir. Ayrıca “başarı/statü”, “arkadaşlık” ve “eğlence” alt boyutlarında branşlar arasında anlamlı farklılıklar gözlenmiştir.

Makale detayları

A STUDY INTO THE SPORTS PARTICIPATION MOTIVATION OF THE SECONDARY SCHOOLSTUDENTS IN SCHOOL TEAMS IN DIFFERENT TYPES OF SPORTS

Yazarlar:

Murat ERDOĞDU | Erkan Faruk ŞİRİN | Alparslan İNCE | Mehmet ÖÇALAN

Yayıncı:

Nigde Omer Halisdemir University

Dergi:

Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi 2014 Vol.8 Issue 1, pp.157-166

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

3/2014

Belge Dili:

İngilizce

Document ID (Org No.):

2000931724

Sıklık:

Aylık

eISSN:

1307-6477

pISSN:

1307-6477

Katılım motivasyonu

okul takımları

spor

öğrenci

cinsiyet

Sayı

Makale detayları

A STUDY INTO THE SPORTS PARTICIPATION MOTIVATION OF THE SECONDARY SCHOOLSTUDENTS IN SCHOOL TEAMS IN DIFFERENT TYPES OF SPORTS

Yazarlar: Murat ERDOĞDU | Erkan Faruk ŞİRİN | Alparslan İNCE | Mehmet ÖÇALAN

Yayıncı: Nigde Omer Halisdemir University

Dergi: Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi 2014 Vol.8 Issue 1, pp.157-166

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 3/2014

Belge Dili: İngilizce

Document ID (Org No.): 2000931724

Sıklık: Aylık

eISSN: 1307-6477

pISSN: 1307-6477

Katılım motivasyonu

okul takımları

spor

öğrenci

cinsiyet

Sayı

Yazarlar:

Murat ERDOĞDU | Erkan Faruk ŞİRİN | Alparslan İNCE | Mehmet ÖÇALAN

Yayıncı:

Nigde Omer Halisdemir University

Dergi:

Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi 2014 Vol.8 Issue 1, pp.157-166

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

3/2014

Belge Dili:

İngilizce

Document ID (Org No.):

2000931724

Sıklık:

Aylık

eISSN:

1307-6477

pISSN:

1307-6477