Bağlaç Görevinde Kullanılan “Ya”nın Anlamsal İşlevleri

Hasene Karaşin

Makale detayları

Bağlaç Görevinde Kullanılan “Ya”nın Anlamsal İşlevleri

Yazarlar:

Hasene Karaşin

Yayıncı:

Bursa Uludağ University

Dergi:

Uludağ University Faculty of Arts and Sciences Journal of Social Sciences 2008 Vol.9 Issue 14, pp.215-227

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

5/2008

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000624315

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

2564-6834

Özet:

 

The function name of the linguistic components which are used with combine function whereas they don’t have lexical meanings in the language, that is a system, is “conjunction” in Turkey Turkish. Conjuntions are antecedent, independent, functional linguistic components which are used for to combine words, phrases, sentences, elements each other. One of the conjunctions which are used frequently in Turkish is “ya”. It can be used by oneself as well as can be seen with different forms such as “ya…ya”, “ya da”, “ya…ya da”, “veya”, “yahut”, “veyahut”, “olur ya”, “öyle ya”, “malum ya”, “var ya”. These also strengthen the combination, that they make formally in the surface structure, with some semantic contributions such as consolidation, explanation, recall, offering alternative, asking question, approving, giving out doubt, anger, opposition. Especially it is conspicuous that the “ya” which is used by oneself acceptances many different semantic function.

 

Bir dizge olan dilde, sözlük anlamları olmamasına karşın bağlayıcılık göreviyle kullanılan dil birimlerinin Türkiye Türkçesindeki görev adı “bağlaç”tır. Bağlaçlar; sözcükleri, sözcük öbeklerini, cümleleri, ögeleri birbirine bağlayan öncül, bağımsız, görevsel biçimbirimlerdir. Türkçede sıklıkla kullanılan bağlaçlardan biri, “ya”dır. Tek başına kullanılabildiği gibi, “ya…ya”, “ya da”, “ya…ya da”, “veya”, “yahut”, “veyahut” gibi biçimlerde ve “olur ya”, “öyle ya”, “malum ya”, “var ya” kalıp yapıları içinde de görülebilmektedir. Bunlar, yüzey yapıda biçimsel olarak yaptıkları bağlantıları ayrıca pekiştirme, açıklama, anımsatma, seçenek sunma, soru sorma, onaylama, kuşku, öfke, karşıtlık bildirme gibi anlamsal katkılarla güçlendirirler. Özellikle tek başına kullanılan “ya”nın çok çeşitli anlamsal görevler üstlendiği dikkat çekicidir.

Makale detayları

Bağlaç Görevinde Kullanılan “Ya”nın Anlamsal İşlevleri

Yazarlar: Hasene Karaşin

Yayıncı: Bursa Uludağ University

Dergi: Uludağ University Faculty of Arts and Sciences Journal of Social Sciences 2008 Vol.9 Issue 14, pp.215-227

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 5/2008

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000624315

Sıklık: İki Yıllık

eISSN: 2564-6834

Sayı

Yazarlar:

Hasene Karaşin

Yayıncı:

Bursa Uludağ University

Dergi:

Uludağ University Faculty of Arts and Sciences Journal of Social Sciences 2008 Vol.9 Issue 14, pp.215-227

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

5/2008

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000624315

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

2564-6834