Academic Turkish Learning Objectives and Usage Proficiency of Syrian Students Learning Turkish as a Foreign Language

Bekir Sıttık KILIÇ; Ali GÖÇER

doi:https://doi.org/10.17984/adyuebd.600782

Makale detayları

Academic Turkish Learning Objectives and Usage Proficiency of Syrian Students Learning Turkish as a Foreign Language

Yazarlar:

Bekir Sıttık KILIÇ | Ali GÖÇER

Yayıncı:

Adıyaman University

Ana Başlıklar:

Sosyoloji & antropoloji

Dergi:

Adıyaman University Journal of Educational Sciences 2020 Vol.10 Issue 2, pp.87-104

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

12/2020

Belge Dili:

İngilizce

Document ID (Org No.):

2000440659

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

2149-2727

DOI:

https://doi.org/10.17984/adyuebd.600782

Özet:

 


2011’de Suriye’de başlayan iç savaş
 sonucunda ülkemize gelen Suriyelilerin sayısı 17 Ocak 2019 tarihi itibarıyla 3
 milyon 632 bin 622’dir. Suriyelilerin yerli nüfusa oranla en
 yoğun yaşadığı il %84,48 ile Kilis’tir. Suriyeli öğrencilerin,
 Türkçe öğrenme sebepleri değişiklik gösterse de Türkiye’de lisans ve
 lisansüstü kurumlarda akademik eğitime devam etmek istemeleri öne çıkmaktadır.
 Öğrencilerin almış oldukları Türkçe dersleri, ağırlıklı olarak genel Türkçe
 olup günlük ihtiyaçlarını karşılamaya yöneliktir. Çalışmanın amacı, Kilis 7
 Aralık Üniversitesinde ön lisans ve lisans eğitimlerine devam eden Suriyeli
 öğrencilerin akademik Türkçe öğrenim amaçları ve kullanım yeterliklerini
 tespit etmektir. Nitel araştırma yönteminden faydalanılarak yapılan çalışmada
 fenomenoloji deseni kullanılmıştır. Çalışmada veriler akademik eğitimlerine
 devam eden Suriyeli öğrencilerle ve onların derslerini yürüten öğretim
 elemanlarıyla yapılan görüşmelerle elde edilmiş, elde edilen veriler içerik
 analizi tekniği ile incelenmiştir. Suriyeli öğrencilerin görüşlerinden
 hareketle; Suriyeli öğrencilerin  çok azının akademik Türkçe dersleri
 aldıkları, akademik Türkçe dersleri almaya ihtiyaç duydukları; öğretim
 elemanlarının görüşlerinden de Suriyeli öğrencilerin çoğunun C1 düzeyi dil
 yeterliklerine sahip olmadıkları, sertifika sınavlarında değişiklikler
 yapılması gerektiği, öğrencilerin akademik Türkçe becerilerinin yetersiz
 olduğu vb. tespit edilmiştir.


.

Makale detayları

Academic Turkish Learning Objectives and Usage Proficiency of Syrian Students Learning Turkish as a Foreign Language

Yazarlar: Bekir Sıttık KILIÇ | Ali GÖÇER

Yayıncı: Adıyaman University

Ana Başlıklar: Sosyoloji & antropoloji

Dergi: Adıyaman University Journal of Educational Sciences 2020 Vol.10 Issue 2, pp.87-104

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 12/2020

Belge Dili: İngilizce

Document ID (Org No.): 2000440659

Sıklık: İki Yıllık

eISSN: 2149-2727

DOI: https://doi.org/10.17984/adyuebd.600782

Sayı

Yazarlar:

Bekir Sıttık KILIÇ | Ali GÖÇER

Yayıncı:

Adıyaman University

Ana Başlıklar:

Sosyoloji & antropoloji

Dergi:

Adıyaman University Journal of Educational Sciences 2020 Vol.10 Issue 2, pp.87-104

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

12/2020

Belge Dili:

İngilizce

Document ID (Org No.):

2000440659

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

2149-2727

DOI:

https://doi.org/10.17984/adyuebd.600782