Swearer Zorbalık Ölçeğinin Türk kültürüne  Uyarlanması ve Geçerlilik, Güvenilirlik Analizi

Erkan EFILTI; Şerif Ayşe ÖZDEMİR

Makale detayları

Swearer Zorbalık Ölçeğinin Türk kültürüne Uyarlanması ve Geçerlilik, Güvenilirlik Analizi

Yazarlar:

Erkan EFILTI | Şerif Ayşe ÖZDEMİR

Yayıncı:

İdeal Kent Yayınları

Ana Başlıklar:

Eğitim

Dergi:

OPUS International Journal of Society Researches 2021 Vol.17 Issue 35, pp.2008-2029

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

3/2021

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000542849

Sıklık:

İki Aylık

eISSN:

2791-9862

Özet:

 

In this study, it was aimed to adapt the Swear Bullying Scale to the Turkish culture, and to find evidence of the Swear Bullying scale's validity and reliability for this purpose. As a first step in the adaptation of the Swear Bullying scale, it was translated into Turkish and applied back to English, the language of the scale. During the validity study, the necessary translations were made by examining the translation and articles by the experts. After the pilot study, the scale was applied to 1048 students representing the fifth, sixth, seventh and eighth grades of secondary schools under the roof of  Konya Provincial Directorate of National Education. Exploratory and confirmatory factor analysis results showed that the Swear Bullying scale has a structurally high dimension and a high validity. Cronbach Alpha reliability coefficient of the one-dimensional form of the Swear Bullying scale is .75. In addition, item-total correlations of the scale and test-retest reliability results were tested and results were discussed in this context.

 

Bu çalışmada, Ortaokul öğrencileri Swear Zorbalık Ölçeğinin Türk kültürüne uyarlanması ve bu amaçla Swear Zorbalık ölçeğinin yapı geçerliğine ve güvenirliğine ilişkin kanıtlar saptanması amaçlanmıştır. Swear Zorbalık ölçeğin uyarlanmasında ilk aşama olarak Türkçeye çevirisi gerçekleştirilmiştir. Bu çeviriden sonra tekrar ölçeğin kendi dili olan İngilizceye geri çevrilerek (Back-translation) uygulanmıştır. Geçerlilik çalışması sırasında uzmanlar tarafından çevirisi ve maddeleri incelenerek gerekli görülen düzenlemeler yapılmıştır. Pilot çalışmanın ardından ölçek Konya İl Milli Eğitim Müdürlüğü’ne bağlı ortaokulların beşinci, altıncı, yedinci ve sekizinci sınıflarını temsil eden 1048 öğrenciye uygulanmıştır. Açımlayıcı ve doğrulayıcı faktör analizi sonuçları Swear Zorbalık ölçeğin yapısal olarak tek boyuta ve yüksek bir geçerliğe sahip olduğunu göstermiştir. Swear Zorbalık ölçeğin tek boyutlu formunun Cronbach Alfa güvenirlik katsayısı ise 75’dir. Ayrıca ölçeğin madde-toplam korelasyonları ve test tekrar test güvenirliği sonuçları sınanmış, bu kapsamda sonuçlar tartışılmıştır.

Makale detayları

Swearer Zorbalık Ölçeğinin Türk kültürüne Uyarlanması ve Geçerlilik, Güvenilirlik Analizi

Yazarlar: Erkan EFILTI | Şerif Ayşe ÖZDEMİR

Yayıncı: İdeal Kent Yayınları

Ana Başlıklar: Eğitim

Dergi: OPUS International Journal of Society Researches 2021 Vol.17 Issue 35, pp.2008-2029

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 3/2021

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000542849

Sıklık: İki Aylık

eISSN: 2791-9862

Sayı

Yazarlar:

Erkan EFILTI | Şerif Ayşe ÖZDEMİR

Yayıncı:

İdeal Kent Yayınları

Ana Başlıklar:

Eğitim

Dergi:

OPUS International Journal of Society Researches 2021 Vol.17 Issue 35, pp.2008-2029

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

3/2021

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000542849

Sıklık:

İki Aylık

eISSN:

2791-9862