TÜRKİYE’DE ARAPÇA İLAHİYAT PROGRAMINDA YÜRÜTÜLEN  SİYER VE İSLÂM TARİHİ DERSİ ÖĞRETİMİNDEKİ BAZI PROBLEMLER VE ÖĞRENCİ BEKLENTİLERİ ÜZERİNE DEĞERLENDİRMELER

Ali Dadan

Makale detayları

TÜRKİYE’DE ARAPÇA İLAHİYAT PROGRAMINDA YÜRÜTÜLEN SİYER VE İSLÂM TARİHİ DERSİ ÖĞRETİMİNDEKİ BAZI PROBLEMLER VE ÖĞRENCİ BEKLENTİLERİ ÜZERİNE DEĞERLENDİRMELER

Yazarlar:

Ali Dadan

Yayıncı:

Necmettin Erbakan University

Ana Başlıklar:

Sosyoloji & antropoloji

Dergi:

Necmettin Erbakan Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi 2018 Vol.46 Issue 46, pp.95-106

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

1/2019

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000759107

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

2791-6065

Anahtar kelimeler:

Özet:

 


There have been Siyar and İslamic Hictory courses
in Arabic theology program like in Turkish theology pragram in Turkey for the
last four years. These courses are compulsory in both the first and second
semesters. Our paper emphasis on some problems in education of siyar and
islamic history courses in the Arabic theology program. and Islamic history
lesson.At the same time there will be assessed on students’ expectations in
this regard. Also There will be evaluated on problems and students’
expectations by making a questionnaire to the students who are studying in the
Arabic theology program in Necmettin Erbakan University.

.

 


Türkiye’de son dört yıl içerisinde öğretim vermeye
başlayan Arapça İlahiyat programında Türkçe ilahiyat programlarında olduğu gibi
Siyer ve İslam Tarihi dersi bulunmaktadır. Bu dersler birinci ve ikinci sınıfta
her iki dönemde de zorunlu olarak yürütülmektedir. Tebliğimizde Türkiye’de Arapça ilahiyat programında
yürütülen Siyer ve İslam tarihi dersi öğretimindeki bazı problemler üzerinde
durularak bu konudaki öğrenci beklentileri üzerine değerlendirmelerde
bulunulacaktır. Problemlerin tespit edilmesinde ve değerlendirmeler
yapılabilmesi için Necmettin Erbakan Üniversitesi Arapça ilahiyat
Programında okumak da olan öğrencilere bir anket yapılarak bu programın
içerinde Siyer ve İslam Tarihi dersinin mevcut durumunu betimlenmeye çalışılmıştır. 

.

Makale detayları

TÜRKİYE’DE ARAPÇA İLAHİYAT PROGRAMINDA YÜRÜTÜLEN SİYER VE İSLÂM TARİHİ DERSİ ÖĞRETİMİNDEKİ BAZI PROBLEMLER VE ÖĞRENCİ BEKLENTİLERİ ÜZERİNE DEĞERLENDİRMELER

Yazarlar: Ali Dadan

Yayıncı: Necmettin Erbakan University

Ana Başlıklar: Sosyoloji & antropoloji

Dergi: Necmettin Erbakan Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi 2018 Vol.46 Issue 46, pp.95-106

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 1/2019

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000759107

Sıklık: İki Yıllık

eISSN: 2791-6065

Siyer

İslam Tarihi

Arapça

İlahiyat Fakültesi

Sayı

Yazarlar:

Ali Dadan

Yayıncı:

Necmettin Erbakan University

Ana Başlıklar:

Sosyoloji & antropoloji

Dergi:

Necmettin Erbakan Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi 2018 Vol.46 Issue 46, pp.95-106

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

1/2019

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000759107

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

2791-6065