Türkçe Ders Kitaplarındaki Metinlerin Anlam Yapıları Üzerine Öğrencilerin Özyeterlik Algıları

Sezgin DEMİR; Ahmet Turan SİNAN

Makale detayları

Türkçe Ders Kitaplarındaki Metinlerin Anlam Yapıları Üzerine Öğrencilerin Özyeterlik Algıları

Yazarlar:

Sezgin DEMİR | Ahmet Turan SİNAN

Yayıncı:

Mersin University

Ana Başlıklar:

Eğitim

Dergi:

Mersin University Journal of the Faculty of Education 2017 Vol.13 Issue 2, pp.683-702

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

9/2017

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000557563

Sıklık:

Üç Yıllık

eISSN:

1306-7850

Özet:

 








Bu
araştırmanın amacı, 6, 7 ve 8. sınıf Türkçe ders kitaplarındaki metinlerin
sözcük ve tümce anlambilim açısından yapısına ilişkin öğrenci görüşlerini, bu
metinlerin Türkçe programı ile uygunluğunu belirlemektir. Araştırma, ders
kitaplarındaki metinlerin anlam yapılarına ilişkin sözcük, tümce ve sözce
boyutlarında belirli bir çerçeve belirlemesi açısından önemlidir. Araştırmada
ders kitaplarındaki metinlerin anlam yapılarına ilişkin öğrenci görüşlerinin
belirlenmesi amaçlanmıştır. Bu amaçla 31 maddeden oluşan beşli likert tipi bir
ölçek hazırlanmış ve bu ölçek Malatya ilinde beş eğitim bölgesinden 15
ortaokulda 6, 7 ve 8. sınıf öğrencilerine uygulanmıştır. Örnekleme sürecinde
her bölgeden sosyoekonomik açıdan alt, orta ve üst olmak üzere üçer okul
seçilerek toplam 15 ortaokulda araştırma gerçekleştirilmiştir. Bu okullarda
eğitim gören toplam ve 1.304 tanesi SPSS programına yüklenerek değerlendirmeye
alınmıştır. Elde edilen bulgular benzer çalışmalar ile karşılaştırılarak cinsiyet,
sınıf, sosyo-ekonomik yapı, anne ve baba eğitim durumları açısından
yorumlanmıştır. .

Makale detayları

Türkçe Ders Kitaplarındaki Metinlerin Anlam Yapıları Üzerine Öğrencilerin Özyeterlik Algıları

Yazarlar: Sezgin DEMİR | Ahmet Turan SİNAN

Yayıncı: Mersin University

Ana Başlıklar: Eğitim

Dergi: Mersin University Journal of the Faculty of Education 2017 Vol.13 Issue 2, pp.683-702

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 9/2017

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000557563

Sıklık: Üç Yıllık

eISSN: 1306-7850

Sayı

Yazarlar:

Sezgin DEMİR | Ahmet Turan SİNAN

Yayıncı:

Mersin University

Ana Başlıklar:

Eğitim

Dergi:

Mersin University Journal of the Faculty of Education 2017 Vol.13 Issue 2, pp.683-702

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

9/2017

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000557563

Sıklık:

Üç Yıllık

eISSN:

1306-7850