ATATÜRK DÖNEMİNDE CUMHURİYET KÜLTÜRÜNÜ YERLEŞTİRME ÇABALARI ÇERÇEVESİNDE HALKEVLERİ VE MİLLET MEKTEPLERİ

Emine Kısıklı

Makale detayları

ATATÜRK DÖNEMİNDE CUMHURİYET KÜLTÜRÜNÜ YERLEŞTİRME ÇABALARI ÇERÇEVESİNDE HALKEVLERİ VE MİLLET MEKTEPLERİ

Yazarlar:

Emine Kısıklı

Yayıncı:

Batman University

Dergi:

Batman University Journal of Life Sciences 2012 Vol.1 Issue 1, pp.331-340

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

12/2011

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000930782

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

2459-0614

pISSN:

2147-4877

Anahtar kelimeler:

Özet:

 

Mustafa Kemal, who sets off with the idea to build a secular Republic of Turkey  over the Ottoman lands, initiated radical renewals in order to infuse the public with missing  republican culture, with aims to establish Turkey amongst the modern civilizations.  Through the public schools formed following the Alphabet Revolution, Mustafa Kemal  aimed to literate the public by raising dynamic, enlightened, well-educated persons who  will undertake the forming values of republican system, and he managed to increase the  percentage of literacy to 20,4% in 1935 which was stated 8,08% in 1927.  Mustafa Kemal, thoroughly with the public houses formed in 1931, planned to demonstrate  cultural movements to raise Turkish Public to the levels of modern civilizations, and  organized educational campaigns aiming to emphasize better to the people, the structures  of the revolutions.  This announcement aims to put forth the endeavours, reigonal formings and contributions  made to the establishment of republican culture on Turkish people by the public houses  and schools, which were formed by Mustafa Kemal with means of being cultural  foundations during the initial years of the republic.

 

Yıkılmakta olan Osmanlı toprakları üzerinde demokratik, laik Türkiye Cumhuriyetini  kurma düşüncesiyle yola çıkan Mustafa Kemal, Kurtuluş Savaşı’nın ardından cumhuriyet  kültüründen yoksun olan halka bu kültürü aşılamak ve Türkiye’yi çağdaş medeniyetler  seviyesine çıkarmak için köklü yenilikler yapmaya başlamıştır.  Mustafa Kemal, Harf İnkılâbı sonrasında açtığı Millet Mektepleri ile halkın çoğunluğunu  kısa sürede okur-yazar yapmayı, cumhuriyet değerlerine sahip çıkacak eğitimli, dinamik,  aydın kadrolar yetiştirmeyi hedeflemiş, 1927 yılında Türkiye’de %8.08 olan okur-yazar  oranını, 1935’te %20.4’e yükseltmiştir.  Mustafa Kemal, 1931 yılında kurduğu Halkevleri vasıtasıyla da, Türk Milletini çağdaş  medeniyetler seviyesine çıkaracak kültürel hamleler gerçekleştirmeyi, inkılâpları halka  daha iyi anlatmayı ve eğitim seferberliği çalışmalarını yürütmeyi hedeflemiştir.  Bu tebliğ; Cumhuriyetin ilk yıllarında Mustafa Kemal’in birer kültür kurumu olarak faaliyete  geçirdiği Halkevleri ve Millet Mektepleri’nin çalışmaları, bölgesel yapılanmaları  ve Türkiye’de cumhuriyet kültürünün yerleşmesine sağladıkları katkıyı ortaya koymayı  amaçlamaktadır.

Makale detayları

ATATÜRK DÖNEMİNDE CUMHURİYET KÜLTÜRÜNÜ YERLEŞTİRME ÇABALARI ÇERÇEVESİNDE HALKEVLERİ VE MİLLET MEKTEPLERİ

Yazarlar:

Emine Kısıklı

Yayıncı:

Batman University

Dergi:

Batman University Journal of Life Sciences 2012 Vol.1 Issue 1, pp.331-340

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

12/2011

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000930782

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

2459-0614

pISSN:

2147-4877

Cumhuriyet

Kültür

Millet Mektepleri

Halkevleri

Harf İnkılâbı

Sayı

Makale detayları

ATATÜRK DÖNEMİNDE CUMHURİYET KÜLTÜRÜNÜ YERLEŞTİRME ÇABALARI ÇERÇEVESİNDE HALKEVLERİ VE MİLLET MEKTEPLERİ

Yazarlar: Emine Kısıklı

Yayıncı: Batman University

Dergi: Batman University Journal of Life Sciences 2012 Vol.1 Issue 1, pp.331-340

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 12/2011

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000930782

Sıklık: İki Yıllık

eISSN: 2459-0614

pISSN: 2147-4877

Cumhuriyet

Kültür

Millet Mektepleri

Halkevleri

Harf İnkılâbı

Sayı

Yazarlar:

Emine Kısıklı

Yayıncı:

Batman University

Dergi:

Batman University Journal of Life Sciences 2012 Vol.1 Issue 1, pp.331-340

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

12/2011

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000930782

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

2459-0614

pISSN:

2147-4877