GENEL BİYOLOJİ UYGULAMALARINDA AKADEMİK

Esra ÖZAY; İjlal OCAK; Gürbüz Ocak

Makale detayları

GENEL BİYOLOJİ UYGULAMALARINDA AKADEMİK

Yazarlar:

Esra ÖZAY | İjlal OCAK | Gürbüz Ocak

Yayıncı:

Pamukkale University

Dergi:

Pamukkale University Journal of Education 2003 Vol.14 Issue 14, pp.63-67

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

1/2003

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000573190

Sıklık:

Aylık

eISSN:

1309-0275

pISSN:

1301-0085

Özet:

 

This paper report the findings of study design to search whether there is  different of boysâ and girlsâ academic achievement and retention in general biology  laboratory practice. The study concludes that girlsâ academic achievement and retention  are higher than boysâ.

 

Çalışmamızın sonuçlarını rapor eden bu makale genel biyoloji uygulama  dersinde, akademik başarı ve kalıcılık düzeyi bakımından erkek ve kız öğrenciler  arasında fark olup olmadığını araştırmak için düzenlenmiştir. Çalışmanın sonucunda kız  ve erkek öğrenciler arasındaki fark; hem akademik başarı hem de kalıcılık düzeyi  bakımından kız öğrenciler lehine anlamlı bulunmuştur.

Makale detayları

GENEL BİYOLOJİ UYGULAMALARINDA AKADEMİK

Yazarlar: Esra ÖZAY | İjlal OCAK | Gürbüz Ocak

Yayıncı: Pamukkale University

Dergi: Pamukkale University Journal of Education 2003 Vol.14 Issue 14, pp.63-67

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 1/2003

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000573190

Sıklık: Aylık

eISSN: 1309-0275

pISSN: 1301-0085

Sayı

Yazarlar:

Esra ÖZAY | İjlal OCAK | Gürbüz Ocak

Yayıncı:

Pamukkale University

Dergi:

Pamukkale University Journal of Education 2003 Vol.14 Issue 14, pp.63-67

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

1/2003

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000573190

Sıklık:

Aylık

eISSN:

1309-0275

pISSN:

1301-0085