Anadolu Liselerindeki Almanca Dersinde Yer Alan Dilbilgisi Konularının Öğretiminde Karşılaşılan Sorunlar

Bülent KIRMIZI

Makale detayları

Anadolu Liselerindeki Almanca Dersinde Yer Alan Dilbilgisi Konularının Öğretiminde Karşılaşılan Sorunlar

Yazarlar:

Bülent KIRMIZI

Yayıncı:

Pamukkale University

Dergi:

Pamukkale University Journal of Education 2009 Vol.26 Issue 26, pp.42-53

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

1/2009

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000572815

Sıklık:

Aylık

eISSN:

1309-0275

pISSN:

1301-0085

Özet:

 

This research was carried out to find out the problems encountered in teaching of  grammar subjects in German classes as a foreign language in Anatolian High Schools. The  study is based on two sets of questionnaires answered by thirty German teachers working  in Anatolian High Schools in Ceyhan and in Adana city center, and by 150 students on the 11  th grade in 2007-2008 education year. The findings of the study indicate that there are many  problems in teaching of grammar in German classes.

 

Bu araştırma, Anadolu Liselerinde ikinci yabancı dil olarak okutulan Almanca dersinde  yer alan dilbilgisi konularının öğretiminde karşılaşılan sorunları belirlemek amacıyla yapılmıştır.  Araştırma, 2007-2008 eğitim-öğretim yılında Adana il merkezi ile Ceyhan ilçesindeki Anadolu  Liselerinde görev yapan toplam 30 Almanca öğretmenine ve 11. sınıfta okuyan 150 öğrenciye  anket uygulanarak gerçekleştirilmiştir. Verilerin değerlendirilmesi sonucunda, Almanca  dersinde yer alan konuların öğretiminde pek çok sorunun yaşandığı tespit edilmiştir.

Makale detayları

Anadolu Liselerindeki Almanca Dersinde Yer Alan Dilbilgisi Konularının Öğretiminde Karşılaşılan Sorunlar

Yazarlar: Bülent KIRMIZI

Yayıncı: Pamukkale University

Dergi: Pamukkale University Journal of Education 2009 Vol.26 Issue 26, pp.42-53

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 1/2009

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000572815

Sıklık: Aylık

eISSN: 1309-0275

pISSN: 1301-0085

Sayı

Yazarlar:

Bülent KIRMIZI

Yayıncı:

Pamukkale University

Dergi:

Pamukkale University Journal of Education 2009 Vol.26 Issue 26, pp.42-53

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

1/2009

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000572815

Sıklık:

Aylık

eISSN:

1309-0275

pISSN:

1301-0085