SON SINIF HEMŞİRELİK ÖĞRENCİLERİNİN HEMŞİRELİK MESLEĞİNE, ROLLERİNE VE MESLEĞİN GELECEĞİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

Nihal TAŞKIRAN; Nurullah KALI; Esma Nur KIVRAK; Nisan TÜRKSEVEN; Gül Özlem YILDIRIM

Makale detayları

SON SINIF HEMŞİRELİK ÖĞRENCİLERİNİN HEMŞİRELİK MESLEĞİNE, ROLLERİNE VE MESLEĞİN GELECEĞİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

Yazarlar:

Nihal TAŞKIRAN | Nurullah KALI | Esma Nur KIVRAK | Nisan TÜRKSEVEN | Gül Özlem YILDIRIM

Yayıncı:

Paramedik Eğitiminde Standardizasyon ve Akreditasyon Derneği

Ana Başlıklar:

Sosyal Bilimler

Dergi:

Hastane Öncesi Dergisi 2020 Vol.5 Issue 1, pp.43-56

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

4/2020

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000442869

Sıklık:

Üç Yıllık

eISSN:

2548-1215

Özet:

 

Objective; This descriptive research was carried out to determine the views of nursing senior students about the nursing profession, their roles and the future of the profession.
Material and Method: The study was conducted at a district vocational school of health in Aydın province, Turkey in the academic year 2018-2019 with 141 senior grade students of the Nursing Department. A questionnaire asking about the students’ socio-demographic characteristics and their opinions on the nursing profession was used to collect data. The data were analyzed using numbers, percentage distribution and the chi-square test. 
Results:. 19.9% of the participants reported that their ideal profession was nursing, 61.0% of them stated that they chose the nursing department by willingly. While 84.4% of the participants expressed concern about working life in the profession, 64.5% stated that they hoped that the working conditions would improve in the future. 66.0% of the participants stated that nursing is indispensable for personal and community health, 73.0% of them stated that it is a professional profession. Finally, 63.8% of the participants stated that the image of the nursing profession is bad in society, and 45.4% stated that their thoughts about nursing changed positively during nursing education.
Conclusion: It was determined in this study that a large proportion of students had chosen the profession willingly, that ease of finding a job was a factor in their choice, that they thought working conditions in the profession would improve in the future, and that their perceptions of the profession had changed for the better during the course of their professional training.

 

Amaç: Tanımlayıcı nitelikteki bu araştırma, hemşirelik son sınıf öğrencilerinin hemşirelik mesleğine, rollerine ve mesleğin geleceğine ilişkin görüşlerini belirlemek amacıyla yapılmıştır.
Gereç ve Yöntem: Araştırmaya, Aydın ilinde bir ilçe sağlık yüksekokulunda 2018-2019 eğitim-öğretim yılında öğrenim gören 141 hemşirelik bölümü son sınıf öğrencisi katılmıştır. Veriler, öğrencilerin sosyo-demografik özellikleri ile hemşirelik mesleğine ilişkin görüşlerini sorgulayan anket formu kullanılarak toplanmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde sayı, yüzdelik dağılımları ile ki-kare testi kullanılmıştır. 
Bulgular: Katılımcıların sadece %19,9’u idealindeki mesleğin hemşirelik olduğunu bildirirken, %61,0’ı hemşirelik bölümünü isteyerek seçtiklerini bildirmişlerdir. Katılımcıların %84,4’ü çalışma hayatı ile ilgili endişe duyduklarını ifade ederken, %64,5’i gelecekte çalışma koşullarının iyileşeceğini ümit ettiklerini bildirmişlerdir. Katılımcıların %66,0’ı hemşireliğin kişi ve toplum sağlığı için vazgeçilmez olduğunu, %73,0’ı profesyonel bir meslek olduğunu bildirmişlerdir. Son olarak katılımcıların %63,8’i hemşirelik mesleğinin toplumdaki imajının kötü olduğunu, %45,4’ü hemşirelik eğitimi süresince hemşirelik ile ilgili düşüncelerinin olumlu yönde değiştiğini ifade etmişlerdir.
Sonuç: Bu çalışmada, öğrencilerin yüksek oranda mesleği isteyerek seçtikleri, mesleği seçmede iş bulma kolaylığının etkili olduğu, gelecekte mesleğin çalışma koşullarının iyileşeceğini düşündükleri ve eğitimleri süresince mesleğe ilişkin algılarında olumlu yönde değişim olduğu saptanmıştır.
Anahtar Sözcükler: Hemşirelik Mesleği, Hemşirelik Öğrencisi, Mesleki Roller, Hemşirelik Mesleğinin Geleceği.

Makale detayları

SON SINIF HEMŞİRELİK ÖĞRENCİLERİNİN HEMŞİRELİK MESLEĞİNE, ROLLERİNE VE MESLEĞİN GELECEĞİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

Yazarlar: Nihal TAŞKIRAN | Nurullah KALI | Esma Nur KIVRAK | Nisan TÜRKSEVEN | Gül Özlem YILDIRIM

Yayıncı: Paramedik Eğitiminde Standardizasyon ve Akreditasyon Derneği

Ana Başlıklar: Sosyal Bilimler

Dergi: Hastane Öncesi Dergisi 2020 Vol.5 Issue 1, pp.43-56

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 4/2020

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000442869

Sıklık: Üç Yıllık

eISSN: 2548-1215

Sayı

Yazarlar:

Nihal TAŞKIRAN | Nurullah KALI | Esma Nur KIVRAK | Nisan TÜRKSEVEN | Gül Özlem YILDIRIM

Yayıncı:

Paramedik Eğitiminde Standardizasyon ve Akreditasyon Derneği

Ana Başlıklar:

Sosyal Bilimler

Dergi:

Hastane Öncesi Dergisi 2020 Vol.5 Issue 1, pp.43-56

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

4/2020

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000442869

Sıklık:

Üç Yıllık

eISSN:

2548-1215